儿童顽皮好动不等于是“多动症”

儿童多动症患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。特点是自控力差，不仅表现在学习方面，而且在交往、独立生活等方面也有困难。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。

儿童顽皮好动不等于是“多动症”：多动症的突出症状是两种以上场合的注意力缺陷、多动、冲动。家长如果发现孩子只在家里活泼好动，在其他场合中没有出现这样的行为，就不用太担心，这样的孩子是“好动”而不是“多动”。

多动症是种儿童行为障碍，儿童多动症要早诊断、早治疗，当务之急是要改变家长不把儿童多动症当做病的错误认识。武汉市儿童医院康复科林俊主任说，在门诊时经常发现，很多家长当初都觉得小孩子在课堂上好动和周边人不停说话、容易和别人冲突时顽皮和不服管教而已，不是很么病，不愿意到医院去找医生咨询。知道小孩学习成绩直线下降、搞得班里不得安宁、经常被老师和同学投诉时，家长才担心着急起来。

不管是天性活泼还是有多动症，家长从小对孩子进行注意力的训练都是有益的。具体的做法是要抓住孩子的兴趣点，利用兴趣点循环渐进地引导孩子。比如用鲜艳多彩的画册吸引孩子阅读，让他能够保持五六分钟的注意力，下一次再保持10分钟左右的注意力，慢慢地教会孩子控制自己。