小儿多动症都容易走进哪些误区呢

小儿多动症都容易走进哪些误区呢

虽然说发生在孩子身上的一些疾病症状,有一些类型不会特别的明显,但是家长们如果对于孩子多一些注意和预防,在出现小儿多动症现象的时候能够抓住时机,及时的带孩子到医院进行正确纠正,就能够减少一些误会,也可以使孩子更好的进行生长发育,那么,小儿多动症都容易走进哪些误区呢?

一、聪明、活动不多的孩子与儿童多动症绝缘。殊不知,多动症儿童临床表现迥异,有的孩子“多动”并不明显,而以注意力不集中表现为主。该类患童课堂上倒是老实,其实心不在焉,常“走神”。做作业、考试也丢三落四,出错率较高。

二、“调皮好动+成绩差”的孩子有多动症。调查表明,近30%的家长看到孩子顽皮好动、成绩不佳,就盲目认为孩子患有儿童多动症。这类家长容易轻信一些非医疗机构的广告忽悠,自行买药,擅自治疗。

三、多动症不是病,成年自会消失。这是许多家长非常错误的认识。研究表明,40%至50%的多动症患童成年后留有不同程度的多动症状,致接受教育、就业、人际交往及婚恋困难,甚至10%出现严重的精神疾病及反社会行为。

四、治疗儿童多动症单纯靠药物。由于引发儿童多动症的病因是由生理、心理、社会等多方面的因素引起,单纯用药很难治愈。

区别“好动”与“多动”

一是有无目的性好动儿童的活动是有目的的、有序的;多动症儿童的活动是无目的的、杂乱的。

二是有无离奇性好动儿童即使特别淘气,他的好动并不离奇,能为人们所理解;多动症儿童的多动,则离奇得让人难于理解。

三是有无选择性这一条最关键。儿童的“好动”常常在活动内容和场合上具有选择性,比如在学习活动上表现为“好动”,而在看电视或做游戏等孩子自己感兴趣的活动上,则能专心致志;多动症儿童的“多动”在活动内容和场合上是没有选择性的,不论什么场合什么活动都不能使其安静下来全神贯注,都会表现出多动、注意力不集中等症状。

温馨提示,许多人们对于多动症的现象并不是特别的清楚,以至于孩子在出现多动症行为的时候,会认为孩子是比较的活泼好动,这一观点的形成,将会是家长们对于孩子的疾病症状忽略掉,随着年龄的不断增长,患儿即使长大之后也会出现不同程度的困难,甚至会出现一些精神类疾病症状。