5岁儿童自闭症是怎么产生的呢

患上自闭症的孩子如果想得到治疗恢复正常心理，必须要借助外界的力量，比如自己的亲人朋友的关心，医生的疏导，这样才能帮助孩子走出心理的阴影，很多的孩子就是因为家庭的原因才发生自闭症的，所以家长要注意了解自闭症的治疗方法，和病因，不了解自闭症的病因，那么治疗儿童自闭症是很难的。

5岁儿童自闭症是怎么产生的呢

很多家长看到孩子将手指向一物品，就立即拿给他，甚至孩子的目光落到哪儿，家长就立即将东西拿过来，这样其实抑制了孩子的正常成长。1到2岁之间的孩子是语言形成的最好时机，最渴望得到启发式教育，家长应想尽办法刺激孩子的语言。正确的处理办法应是，当孩子将手伸向某件东西时，应告诉他所指的东西是什么，再问他要这个干什么，多给孩子一些语言的刺激，甚至是交流，孩子的语言天赋才能被激活。

过分满足孩子，使孩子既不需要动手，也不需要动口，慢慢孩子会感觉什么都不必做，不用说话就能满足需求，没有语言刺激，没有语言交流，就失去了对语言的敏感，逐渐就会沉浸到自己的世界里。对于一个1到2岁的孩子，反复对他说一个词两三遍，孩子可能就会说出这个词;而对于一个患上自闭症的孩子，需要向他重复说千遍甚至万遍以上，孩子才有可能张口说出这个词。

可以通过游戏来观察孩子的病情。从游戏中可看到孩子的内心世界，能发泄压抑的情绪，让孩子轻松快乐起来。在心理上能起到疏导的作用，同时也会起到治疗的效果。

可使用强化法、消退法或是惩罚法。当看见孩子出现好的行为时，立即给予奖励，使孩子的良好行为能得到强化。如果孩子有些不合适的行为和动作，应该不予理睬，或是给予惩罚，使他那样的行为慢慢消退。

 通过以上的分析，我们知道了小儿自闭症的发生多数都跟家庭环境有关系，所以家长要注意改变自己的教育方式，多跟孩子交流，帮助孩子走出内心的阴影，，增进孩子们的友谊，让孩子走出自闭的世界。