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如何诊断儿童多动症

如何诊断儿童多动症

多动症儿童的症状就是活动过多,不论在何种场合都处于不停活动的状态。其实,过分安静也可能是多动症的表现,这也就是往往家长容易忽略掉的表现,多动症包括三种类型:多动冲动型、注意力缺陷型和混合型。其中,常见的是混合型,容易被忽视的是注意力缺陷型,尤其是那些不“多动”的女孩子。这类孩子平时看上去挺安静,但注意力持久性存在问题,上课常走神、发呆,做作业时也不能集中精神,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作业。学习成绩比较容易出现波动,父母盯得紧一点成绩就上去了,一旦放松成绩就下去了。做事缺乏计划性,不能弹性处理人际关系,慢慢变得内向、孤僻。

多动症常见的病因

1.遗传、素质因素:许多多动症儿童的父母小时候也多动。不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾。

2.社会、家庭、心理因素:不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。

3.金属元素中毒:铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种情况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究。建议大家要多注意金属元素中毒,金属元素中毒也是容易引起儿童多动症的原因之一。

4.精神发育受损或成熟延迟:此类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。

5.生物化学及代谢因素:经大量研究证实,多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质,起传递大脑信息的作用,是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢。也有研究发现,维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。

多动症的常见表现

1、注意障碍:即注意力不集中,注意力短暂。表现为上课时不专心,思想“开小差”,易被周围事物所吸引,易受外界的干扰而分心。做作业字迹潦草,时间拖拉,或频繁出错,做事有始无终,不能很好地完成一位事情。

2、活动过多:有些患儿在母亲腹中,就明显地表现为活动过度。在婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃,表现为不安静、多动、好哭闹,难以满足要求。随着年龄的增长,活动量增加,上课小动作多,乱跑,乱跳,话多,不守纪律,不顾危险。

3、冲动、任性:情绪易波动,容易激动、恼怒,与人争吵,缺乏自控力。行为幼稚、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷盗,走上犯罪道路。少数成年后留有性格和行为上的缺陷。(有没有不合群)

4、学习困难:虽大多智力正常,但学习成绩不良,易波动,时好时坏,抓一抓、上一上,不抓就下降,随着升入高年级,成绩逐渐下降,甚至出现不及格、留级。

5、感知觉异常:动作笨拙,如扣纽扣、系鞋带、用剪刀等动作不灵活,走路不成直线。部分患儿左右不分,上下不分、空间位置障碍,容易将相近的字读错或写错等。(平衡能力)

6、神经系统体征:多动症患儿并没有严重的神经系统体征,但约1/2~2/3的患儿可有轻微的“软性”神经体征,如翻手试验、快速对指试验、指鼻试验等阳性。