脑中风康复训练与护理误区

脑中风康复训练与护理误区，你了解多少呢?据统计，患脑卒中70%的生存者有程度不同的残疾存在，或运动感觉障碍，或意识、语言、吞咽、认知以及精神心理障碍，极大地影响了患者的活动能力和社会参与能力。下面，我们且看看专家们是如何对此做解释的吧。

对吞咽困难的护理

对不能吞咽的患者，轻度者，可用汤匙每次将少量食物送至健侧舌根处，让患者吞咽。中度者，可以端坐位(脑出血例外)、侧卧位，先喂一勺温开水，润滑口腔，可以试验患者的吞咽功能，如吞咽顺利，可先喂1/4稠粥至健侧后方，指导患者用舌搅拌食物，抬起舌头，舌顶上腭，教患者先有吞咽意识后做吞咽动作，患者完全咽下食物后停一会儿，先检查口腔再喂1/2勺稠粥，如患者发生呛咳时，应暂停进食，呼吸完全平稳时再喂下一口食物。重度吞咽困难者可实行鼻饲。平时有意识的训练患者做空口吞咽练习，每1h喂半勺凉开水至一侧舌下，使患者早日由重度吞咽困难转为中度吞咽困难直到完全恢复健康。

失语的护理

早期对失语患者进行语言训练，意识清楚的从当天开始，先从一教起，然后单词、单句教起，要经常教家属与患者交流，问简单的问题，同时利用各种刺激，强化患者的应对能力，给患者听音乐，认人、认数，做简单的加减法，以锻炼患者的语言功能，提高患者的思维能力。