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幼儿学英语的三大误区

幼儿学英语的三大误区

时下,培训市场上幼儿英语课程越来越热,儿童学习英语的年龄也越来越小。这给家长们带来了许多疑惑:幼儿从几岁开始学英语比较好?如何挑选英语培训机构?是不是单词记得越多越好?爸爸妈妈该做些什么--是监督者还是学习的伙伴?为此,我们采访了沪上几家知名的少儿英语培训机构的专家,并将采访内容总结为以下几点供广大家长参考。

误区1

全外教授课是最好模式

首先,母语是英语的外籍教师不一定非常了解非英语国家幼儿英语教育的特点。同时,在教学内容的选择上、幼儿学习适宜程度的把握上、教学方法和组织方式的安排上以及对幼儿学习的评价上,也常有不当之处。如果选择外籍教师,一定要了解他们的幼儿教师经验、有没有从业资格,否则对幼儿的语言发展是不利的。多位少儿英语培训专家均表示,只有中外教合理搭配才是少儿英语教育的最佳模式。