教孩子懂得做人处世的准则
教孩子懂得做人处世的准则
这是一位父亲在女儿墓前的忏悔:
女儿去世一周年了。我独自站在女儿墓前,眼前又浮现出她的身影……琳琳,她长得眉清目秀,大眼睛总是扑闪扑闪的。她很内向,小时候总爱一个人玩儿,上小学了,每天也总是一个人捧着书静静地读。从戴上红领巾那天起,她就眨着大眼睛对我说:“爸爸,我要做一个好学生!”孩子的心是无邪的,是真诚的。她在学校里接受的是正规的共产主义教育,但随着年龄的增长,孩子的疑问增多了。“世界上为什么有的人很坏?”“做好事为什么要受到讽刺?”“为什么有的老师当面讲的是一套,背后做的又是一套?”“为什么同样是学生,老师却耍两种态度?”当时,我没有给她答复。
琳琳是个早熟的孩子,但心灵又很脆弱,在她眼里,被老师和父母描绘的世界并没有那样美好。……有几次她含着眼泪望着我,想说什么,但几次欲言又止。我好像预感到了什么,关切地询问她,她只是默默地流泪。没料到,几天以后,她趁我不备,喝下农药,离开了我。
在整理孩子的遗物时,发现了琳琳的日记,我一页一页地读下去,泪水不断地流下来。女儿的内心世界那么细腻,感受那么真切,一次次的打击使她幼小的心灵受到伤害,却无人及时弥合她的伤口。在她最后几天的日记中有一段话:“我绝望了。老师和爸爸告诉我这个世界是美好的,可是这个世界并不那么美好。谁能告诉我,这是为什么?”我后悔莫及。假如我能告诉她这个世界上不仅有美好的一面同时还有丑恶的事物,假如我告诉她世界是立体的、复杂的,假如我们的教育不是单一的,假如我……什么都没有用了,女儿已经离我而去。
琳琳走了,带着对这个世界的不解,带着对人生的疑惑走了。她本不该死,但她以死的教训告诉我们:在进行家庭教育时,绝不可忽视了对孩子进行怎样处世、怎样做人这些最基本的教育。
这是一位父亲在女儿墓前的忏悔:
女儿去世一周年了。我独自站在女儿墓前,眼前又浮现出她的身影……琳琳,她长得眉清目秀,大眼睛总是扑闪扑闪的。她很内向,小时候总爱一个人玩儿,上小学了,每天也总是一个人捧着书静静地读。从戴上红领巾那天起,她就眨着大眼睛对我说:“爸爸,我要做一个好学生!”孩子的心是无邪的,是真诚的。她在学校里接受的是正规的共产主义教育,但随着年龄的增长,孩子的疑问增多了。“世界上为什么有的人很坏?”“做好事为什么要受到讽刺?”“为什么有的老师当面讲的是一套,背后做的又是一套?”“为什么同样是学生,老师却耍两种态度?”当时,我没有给她答复。
琳琳是个早熟的孩子,但心灵又很脆弱,在她眼里,被老师和父母描绘的世界并没有那样美好。……有几次她含着眼泪望着我,想说什么,但几次欲言又止。我好像预感到了什么,关切地询问她,她只是默默地流泪。没料到,几天以后,她趁我不备,喝下农药,离开了我。
在整理孩子的遗物时,发现了琳琳的日记,我一页一页地读下去,泪水不断地流下来。女儿的内心世界那么细腻,感受那么真切,一次次的打击使她幼小的心灵受到伤害,却无人及时弥合她的伤口。在她最后几天的日记中有一段话:“我绝望了。老师和爸爸告诉我这个世界是美好的,可是这个世界并不那么美好。谁能告诉我,这是为什么?”我后悔莫及。假如我能告诉她这个世界上不仅有美好的一面同时还有丑恶的事物,假如我告诉她世界是立体的、复杂的,假如我们的教育不是单一的,假如我……什么都没有用了,女儿已经离我而去。
琳琳走了,带着对这个世界的不解,带着对人生的疑惑走了。她本不该死,但她以死的教训告诉我们:在进行家庭教育时,绝不可忽视了对孩子进行怎样处世、怎样做人这些最基本的教育。
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