爱和自由，规则与平等

以爱的情感唤醒儿童成长的积极性；以自由的空间确立儿童创造热情和自我意识；以规则的内化形成儿童的社会秩序和内在智慧。以平等的关系引导未来社会的和谐和文明。

　　给孩子什么样的爱？

　　我们的生命是一个非常奇妙的过程，从生下来那一天起，我们就透过内在深处来认识外在的世界。但是我们时刻要跟内在连接着，我们连接得越好，我们对这个世界就越不感到害怕，我们作为个人就越不感到孤独。由于婴儿来到这个地球上的时候，他在身体上，跟那个大的能量产生了一个断裂，但在精神上婴儿却是全然的开放，他会唤醒母亲内在的爱的本能，这是自然设定好的程序。婴儿的安全感就是依靠父母的连接，我们称为爱的东西，而活下来的。对孩子的爱，透过父母跟婴儿产生连接，使婴儿建立起根本的安全感。

　　爱不是我们头脑中产生的一个想法。比如说，所有的父母都会这么认为：没有父母不爱自己的孩子，我是爱我孩子的。我们把所有的做法都冠之于一个名称就是“我是爱我的孩子的”，但是我们看到的结果是，这个孩子身上没有爱。

　　问题的关键在哪里，中间发生了什么？

　　我们发现，问题就在于，我们成人和我们孩子的距离相差得太远了。儿童最初是在生命中的，他从生命中走出来的时候，带有生命里面的特征；而成人已经离开生命很远了。就像今天我们在座的各位，大家都相邻而坐，但是我们很难用我们的生命跟身边人的生命连接并产生一个流动。我们往往是我是我，你是你，如果两个人想要了解，就必须通过说话来相互沟通。语言是最苍白的，使用语言是我们不得已的手段。

　　但是儿童不这样，儿童在早先，根本不会语言，在其后也没有太多的语言表达，儿童还没有形成促以表达的思维和逻辑的语言能力。究竟儿童是透过什么来和父母沟通的呢？用生命，用生命中的情绪、感觉和心灵来和成人产生连接的。每一个母亲必须启动这种高级的生命行态，放下成人思维和成人惯有的与人交往的模式。只要是妈妈最终都可以发现一个秘密：你的孩子不用听你说什么，他直接可以感觉到你话语的背后的真实含有，常常是你自己都未觉察到的潜意识。比如当你焦虑的时候，孩子就会哭闹的越发厉害，这正是你内在焦虑的投射。这样孩子越哭，父母也就越焦虑，你假装平和是无作用的，说什么他是不听的，孩子具有高度的感知真相的能力。如果你说什么，孩子都可以听的话，这个世界就会变得特别的简单。

　　我们所有的父母，都会这样给孩子说：我希望你变好，我希望你有成绩，我希望你的道德品质非常好。但是我们依然看见今天的孩子做不到这些。为什么？因为孩子明确的知道，你话说了一套，背后还存在着另外一套，而儿童的状态是直接了解你背后的那一套。迷惑和混乱使你根本不知道你的孩子怎么了，最后也导致了孩子的混乱。