如何培养宝宝的专注力
宝宝6个月龄前是“看”字的时期,视敏力在迅速增强,并对字形的刺激产生印记,你可以在宝宝活动区域里贴上许多字,并指着字念,但并不是为了让宝宝明白含义,而是为了让他养成看字的习惯。当他养成这个习惯,将来他走到街头、拿了饮料瓶或看到书,都会喜好观察上面的文字。
6个月龄的宝宝已有识字能力,如果仅拿着字卡让他去记,他难以理解字的含义,因为文字只是一种符号,本身没有意义,当它代表某个事物时,才产生了含义。你不妨在宝宝熟悉与喜欢的物体上贴上文字,把“奶瓶”的字贴在奶瓶上,把“门”字贴在门上,他就容易记住并理解这些字。若持之以恒,宝宝在两岁时会达到800以上的识字量,能够简单阅读了。
宝宝在9个月龄时会喜欢上书,但他并不是为了阅读,而是玩或撕。但你可以借机给他念书了,不求听懂与否,而是为了养成早期阅读的习惯。克林顿就有培养孩子早期阅读的习惯,每晚给孩子念书讲故事。当宝宝发现好听的故事原来是由文字来讲述的,而且大人也是用文字来思考和讲话的,他也会对文字充满热爱,并热情地去学习。
6个月龄的宝宝已有识字能力,如果仅拿着字卡让他去记,他难以理解字的含义,因为文字只是一种符号,本身没有意义,当它代表某个事物时,才产生了含义。你不妨在宝宝熟悉与喜欢的物体上贴上文字,把“奶瓶”的字贴在奶瓶上,把“门”字贴在门上,他就容易记住并理解这些字。若持之以恒,宝宝在两岁时会达到800以上的识字量,能够简单阅读了。
宝宝在9个月龄时会喜欢上书,但他并不是为了阅读,而是玩或撕。但你可以借机给他念书了,不求听懂与否,而是为了养成早期阅读的习惯。克林顿就有培养孩子早期阅读的习惯,每晚给孩子念书讲故事。当宝宝发现好听的故事原来是由文字来讲述的,而且大人也是用文字来思考和讲话的,他也会对文字充满热爱,并热情地去学习。
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