为什么必须让婴儿学爬行？

有的父母因担心宝宝到处爬会出危险，就不让婴儿学爬；而有的父母则是提前把宝宝放在学步车上，让宝宝不经过学爬就直接练习学会走路。这样做都不利于孩子的生长发育，更不利于孩子的心理发展。原因是：

（1）孩子的身体和动作发育有着其自身不可违背的客观规律和发展过程，孩子总是先学会举手抬足，然后是学坐，接下来是学爬行，再到学站立，最后才是学会走路，其中环环相扣的同时又有着严格的先后顺序，其中每一个环节又必不可少。希望让孩子不经过学爬行就学会走路的话，只会是欲速则不达。

（2）从爬行本身来说，它能对孩子的生理发展和心理发展等产生许多好处。爬是一种极好的全身运动，能使全身的各个部位都参与活动，受到锻炼。当宝宝爬行时，他需要昂着头，挺着胸，抬着腰，上、下肢要支撑身体，动作要协调才能保持平稳。由于姿势的经常变换，加强了前庭和感觉系统的统合，使得身体的感觉灵活，从而促进其大脑和小脑的发育。爬行不光可以让宝宝强身健体，并且能够为以后的站立和行走打下坚实的基础。

（3）从宝宝的心理发展来说，爬行对宝宝的运动知觉、深度知觉、方位知觉的形成都有积极作用。爬行是宝宝向世界更主动的探索，宝宝可以克服“距离”的障碍，去接近他感兴趣的人和事物，活动范围随着扩大，这些为宝宝扩大和深化对周围世界的认识及开发智力创造了条件。

事实证明，如果在婴儿期没有充分得到爬行锻炼的宝宝，到了学龄前期，就会显得较经过爬行训练的同龄伙伴反应迟钝，动作笨拙，游戏能力明显逊于得到爬行训练的同龄伙伴，其动作发展将不及会爬行的宝宝，而且不经过爬行阶段就会走路的宝宝，走起路来往往摇摇晃晃，步伐不稳。

所以，家长在孩子七八个月的时候，如果宝宝喜欢爬来爬去，父母不仅不应该阻止，还要创造条件鼓励孩子多爬为好，并进行过当爬行训练。