宝宝学话的误区 影响其正常发育

宝宝学说话，于他的成长过程中是一个里程碑的时刻;于父母来说是一个非常欣慰、自豪的时刻。他的第一次发音带给我们的欣喜无需言表。然而在这个过程中父母的一些做法，是非常不利于宝宝学习语言的。在此举出几点，希望引起大家的关注，让宝宝的成长发育更加的健康。

1、 不要用训斥的态度来指责孩子出现的卡壳现象

很多父母在宝宝学习说话的过程中耐性不够，一开始还能细致、耐心的帮助纠正孩子在学说话过程中的重复、卡壳情况。多次后孩子依然没有改正，便会以一种训斥的口气来教育其。这样不仅对于孩子学习说话没有帮助，同时也不利于其的身心发育，是非常不可取的一种方法。

2、 过于着急，经常提醒孩子说话中的重复、卡壳

有些家长对于孩子学习说话的过程非常着急，总是经常性的提醒孩子说错了，反复的告诉其应该怎样说。这样做会使孩子的心里上产生畏惧性，因为害怕说错，进而不想、不敢大声的开口说话，反而不利于其语言方面的练习，起不到促进孩子学习说话的目的。其实孩子在2-3岁时，出现的说话重复、卡壳情况大多时候会随着年龄的增长自行得到改善。对于这个阶段的孩子而言这是一种正常的、普遍存在的现象，不要过多的纠正给其心里造成压力，反而不利于其语言方面的健康发育。

3、 以正常的语言方式交孩子，不要使用叠词

家长们在与宝宝们进行交流的时候，很多妈妈们考虑到孩子年龄幼小，叠加的用词会使宝宝感到亲切。因此，很多妈妈都习惯于这样的一种交流方式，而这样的一种语言环境非常不利于宝宝语言的学习，延缓了其学会说完整话的时间。因此，家长们应于生活中规避叠词、儿化音的使用，以正常的语言与孩子交流，对于孩子掌握语言的完整度才是有利的。

4、 及时纠正宝宝语言中的音差

很多宝宝在最开始学说话时，发音都不够标准。一些家长最开始时听到这样的发音只是会心一笑，觉得孩子很可爱，年龄还小不用急于纠正。久而久之，孩子对于音节的概念便模糊了，日后再对其加以纠正会非常的困难。因此，家长应于最初时便对孩子的发音予以纠正，引导其在良性的语言环境中学习说话，这才是健康的发育方式。

温馨提示：以上内容就是关于宝宝学话的误区 影响其正常发育的详细讲解，当你的孩子在学说话的时候一定要注意，千万不要陷入上面的极大误区，这对宝宝学话是非常不利的。