音乐对新生儿早教的影响你知道吗?

很多人可能都知道音乐对孩子的早教是有一定影响的，有些准妈妈们甚至在怀孕期间就给孩子进行影月胎教，而出生后更是别说了，各种早教音乐也已经不是什么新鲜事，那么关于音乐早教又有什么你不知道的事呢，比如音乐听太多如果对听力造成损伤怎么办?所以音乐对新生儿早教的影响你知道吗?

很多妈妈在怀孕的时候就会给宝宝做音乐胎教，而新生儿音乐也是受到了许多家长们的推崇。究竟新生儿听音乐真的有那么多的益处吗?会不会对新生儿的听力造成影响和危害呢?下面将为你解析，关于新生儿音乐的优缺点，赶快来看看吧。

新生儿听音乐的优点：调节心情、提高智力、调动社交

1、音乐能让婴儿心情愉快

喜爱音乐似乎是人的天性。5~6个月胎儿已经有感受音乐的能力，出生后哭闹的宝宝，当播放胎教乐曲就会安静下来。新生婴儿在平卧位时，会将头转向音乐发出的方向，2个月婴儿能安静地躺着欣赏音乐，2~3个月时会区分音高，3~4个月能区分音色，6~7个月能区分简单的曲调。

2、音乐能够促进婴儿的大脑发育

音乐不但能够使婴儿心情愉快，还可促进大脑发育。研究发现，3岁儿童经8~9个月的音乐训练后，能明显提高他的时空推理能力。这种能力能帮助孩子认识模型、拼图及迷津游戏。音乐训练还有利于提高他的数学和解决问题能力，提高右脑创造力和直觉思维，改善注意力和记忆力。有科学家认为，通过音乐不仅锻炼了大脑，还能提高认知能力，如同锻炼跑步一样，跑步不仅提高跑步能力，也提高踢足球或打篮球的能力。

3、音乐可调动孩子的社交天赋

在1973年，瑞士弗赖堡大学法雷尔的研究就发现，教授音乐能够增强学生们的社交能力和学科技能。1994年，美国人艾杰顿进行了一项有意思的研究，研究者在对发育迟缓(包括患孤独症的孩子)和发育正常的6―9岁的孩子进行分别教学时，将音乐整合到孩子的社会游戏中。他们发现，音乐极大地促进了两个小组的理解力和参与社会游戏的能力。他们也注意到，发育迟缓的孩子面对压力时的焦虑水平也下降了。研究还发现，对小朋友使用背景音乐时，他们出现了更多的同伴交往行为。研究认为，社交是对社交能力最好的培养方式，人们越是自我封闭，就越害怕与别人交往。音乐活动的一大功能是调动人的情绪，“情商”的提出者――美国的戈尔曼博士研究证明，情绪系统控制着生活中大量的效能感和满足感。这些正面的感觉能减少人对社交的焦虑。所以，如果时间和条件都不允许的话，不妨多听听音乐，玩玩乐器，这也能建立与世界的连接。