孩子的右脑需要特别开发？

近年来，各种大脑潜力开发学校风行邕城，但社会对此并未形成统一认识，家长们各执一词，教育专家推荐，医生存疑。

在一个房间里，几个小孩在“轻音乐”的氛围中，拿起手中的卡片，放在眼前盯了几秒钟，随后他们慢慢闭上双眼，任思绪飞扬，任想象驰骋。看到这一情景，或许你猜不到他们在干什么。其实这是一堂右脑潜能开发课。

近年来，宝宝大脑的开发问题，越来越受到年轻父母的关注。尤其是右脑开发更是受到了一些家长的热捧，因此一些大脑潜力开发学校也如雨后春笋般出现。有观点认为，人的左右半脑发展是不平衡的，绝大多数人是左脑较发达，而右脑未获得充分发育，在很大程度上“埋没”了宝宝很多特质和天赋。在孩子身心成长的过程中，左脑和右脑分别扮演着什么角色?专家和医生又有着怎样的观点?

【观点碰撞】

顺“天时”?逆“天命”?

子钧(化名)今年6岁，他妈妈非常重视早期教育，让他参加了不少兴趣班和潜力开发班。有围棋班、毛笔班、国学班，当然还有右脑开发的潜力班。

子钧从3岁开始进行右脑开发，到现在也已经有3年了。子钧妈说，3年前她无意中看到右脑开发学校的宣传单，然后她上网找了一些相关的资料，并且和其他小孩家长进行了一些沟通，她觉得右脑开发是可行的，于是毅然帮子钧报名。

子钧妈说，自从上了右脑开发班后，子钧的语言能力增强了不少，思维很活跃，学东西比较快，记忆力也很好。在幼儿园，老师也跟她反映说，子钧记东西快，专注力强。而他的围棋老师也曾对她说，虽然子钧是中途插班进来的，但是他学习围棋学得最快，成绩也是班里最好的。她觉得这些改变跟右脑开发有很大的关系，她对右脑开发的效果也很满意。