孩子的记忆天赋比想象更强大

孩子的记忆天赋，也许比我们想象的更为强大。伟大的思想家伏尔泰就声称，他在婴儿时期就记住了很多东西，并开始了对问题的思考。

　　我也相信，孩子从出生或者还在母腹中时，就开始拥有了记忆力。因为，维妮弗里德出生后不久，当我轻轻呼唤她名字的时候，她就对我做出了回应。我想这是在怀孕期间不断呼唤她名字的结果。

　　17世纪捷克著名教育家夸美纽斯也指出：“假如我们能够记得曾经读到、听到和欣赏过的一切事物，并且随时可以应用，那时我们便会显得何等地有学问啊！”

　　罗马伟大的哲学家塞内加，他的学生每向他读出选自不同作品的一句诗后，他就能将原诗整篇背下来。学生读了大约 200句以后，塞内加就能把读过的诗句从头到尾背诵下来，做到一字不差。然后，他又能把 200行诗句倒背如流，不会漏掉任何一小节。他曾经全凭记忆编纂了一部大部头的神父文选集，受到了当时教皇的赞叹。

　　在一次音乐会上，我亲眼看到一个还没有钢琴高的孩子，能背对着琴谱演奏出世界顶级音乐大师的作品。这给了我很大的启发。

　　为了培养小维妮弗里德记忆力和敏锐的观察力，我们会在散步时睁大眼睛去寻找沿途的某个事物，并将这种游戏命名为“鹰眼”游戏。当我们来到某个陈列了许多物品的橱窗前时，

　　我们会事先扫视一下这个橱窗，然后看谁观察到的物品数量最多。这种方法我认为非常简单而有效。对于橱窗，小维妮弗里德几乎能一眼看清里面几乎所有的东西以及房间的布局。

　　小维妮弗里德很喜欢“鹰眼”游戏，并教会常和她一起玩的孩子。她还经常和她的小伙伴玩“我能看到多少只狗”的游戏。游戏是这样的，在大街上谁先发现了一条狗，就要大声喊“这些狗”或者“这里有条狗”，然后把这条狗算在她的名下。

　　这些训练确实使小维妮弗里德具有了很好的记忆力。年仅5岁的她，在阅读了《共和国战歌》后，就在一帮来自纽约肖陶扩湖和纽约大学的教授面前背诵了它。这引起了很大的轰动，大家纷纷认为她是天才。但只有我知道，维妮弗里德没有任何特别的才赋，只不过我恰到好处挖掘了她本来就存在的能力而已。