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语言是儿童模仿的重要内容

语言是儿童模仿的重要内容

阿萨1岁8个月,一天晚上,家人一起在餐厅吃完饭,出了餐厅门,没见到爷爷,于是芊芊(姐姐,5岁)大声喊:“爷爷——”;忽然,又听到一个嫩生生的声音:“爷——爷——。”

  哇,原来是阿萨,这是他第一次叫爷爷。他叫爷爷的时候特别卖力,向前弯着腰,伸着脖子,皱着眉,用力喊:“爷——爷——”,似乎这是一件要用全身的力气才能完成的工作。

  阿萨学说话了,当教他叫爸爸的时候,他小心地、轻轻地发出“吧—吧”的声音,后来我们发现不论是教他说什么,当他不熟悉的时候,他都轻轻地、小心地、郑重地,象吐出一个宝贝珍珠似的吐出那一个一个的音,而在我们大人这里,这些字已经被我们用的一点感觉都没有了。但对这个刚学说话的宝宝,这些字却好像无比珍贵、无比神圣,不能够随意地吐出。

  教他叫姨,他轻轻地“姨—”;叫妈妈是响亮而充满期待的,“妈吗”;叫姐姐,虽然发的不准,“姐—及—”,姐姐却是最能听明白的一个。要拿奶瓶吃奶了,阿萨总是认真地滚在自己的小枕头上,远远地伸出一个小手指头,通常是食指,喊着:“奶--奶—”。

  特别好玩的是,会说些字之后,他不再随地尿尿了,想尿尿的时候,伸着两只手,冲向妈妈,嘴里念叨着,“浇---浇-----”;那个意思是,抱起来,把尿尿浇出去。刚开始,我们谁都没听懂,急得阿萨在地上直转圈,后来用手捏住小鸡鸡,对我们说“浇----浇----”,妈妈这才猜出来,急忙抱着他去卫生间,小宝宝长长地出了一口气。