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为什么对孩子说“不”易早不易迟

为什么对孩子说“不”易早不易迟

为什么对孩子说“不”易早不易迟呢?现在的家长总是不遗余力地满足孩子,给他们能力范围内最好的一切, “百依百顺”就是一种父母对孩子失去理智的爱——溺爱。可是小编想说:在“无理的要求”前提下,我们不止要对孩子勇敢说“不”,而且说的越早越好。这是对孩子不良言行给予的拒绝和纠正,培养他们的规则意识。

孩子的成长必须经历“成对”的教育,生与死,相遇与离别,快乐与痛苦……所以心理上更是要具备“强化”与“负强化”的双重碰撞。所谓“负强化”,就是在孩子成长中对他说“不”,让他有痛哭一番的经历……

父母之爱子,则为之计深远 。所有的孩子都会慢慢感知你的反应和态度,只要你够坚决。规则的建立往往是先从家规开始,最初认同家里的规矩,再循序渐进地认同社会规范。父亲的引导,可以让孩子更好地适应这个社会。

不要怕你对孩子说了“不”字,孩子会因此讨厌你;也不要觉得恶狠狠的双眼盯着孩子说“不”,孩子就会乖乖束手就擒。

“不”, 和善而坚定,它不仅仅是一个字的回答,而且是一种教养策略。如何说“不”,孩子才愿意听?

首先,说的“不”要有道理

的确是危及安全的、对孩子有难以承受的损害的,以及肯定给他人造成较大干扰的情况,你才能讲得理直气壮。如果只是你的个人偏好,那孩子很可能不服气。

比如妈妈拿水果刀切水果,孩子对这类的尖锐刀具突然特别感兴趣执意要玩,不给还大哭大闹,在他们还没有预感危险的能力时,作为监护人的你就要坚决的说“不”;可是一个孩子非要自己穿衣服,你嫌弃他穿的慢以此来拒绝他的热情,为何不信任他们有能力把衣服穿好?

第二,给孩子一定程度的自由

在管理孩子的问题上,很多家长(尤其是老人)是矫枉过正的。在大人们眼里,小孩子就应该玩玩具,拿日常用品啊、翻抽屉啊都属于“不务正业”,这也“不可以”,那也“不可以”。要我说,想让孩子听话,就得给他足够的“可以”。可乐瓶可以玩,柜子可以翻,妈妈的包可以动,爸爸的鞋子可以穿。

自由和约束是共存的,没有自由的约束是不成立的。可以做的随便,不可以做的就是不可以,孩子才能辨明是非,才会“听话”。

第三,家长以身作则

对孩子提出的要求“不可以这样”、“不可以那样”,孩子接受了,也会以同样的标准反过来要求你。最简单的一个例子:你不想让孩子玩手机ipad,可是自己却当着他们的面玩游戏,孩子就会反问:为什么你可以玩啊?在他们简单的世界里,规则是人人平等的。

第四、延迟满足,坚定执行

除了坚决和孩子说“不”,你也可以试试延迟满足。

温馨提示:“能不能对孩子说不?”是很多当了妈之后都会纠结的。一直以来,这个问题各类专家也是意见不一,有些人提倡尽量满足(尤其在小月龄段),不能挫伤孩子的探索欲、求知欲、安全感;有些人提倡是非分明,觉得家长不说“不”,会宠溺孩子,影响他们以后的人生观和世界观。但不管如何,他们都有一个共识,就是:不轻易说不,但对不合理的要求坚决地说“不”。 “出名要趁早”的话对于孩子的无理要求,说“不”也要趁早。