暑假不要虚度陪孩子一起幼小衔接

过了暑期之后，又有一批孩子将要脱离幼儿园，升入小学了。这时候家长要做一些幼小衔接的准备工作，以帮助小宝宝更快的适应小学的生活。那么我们该如何应对幼小衔接呢?要做哪些准备工作呢?来听听育儿专家的介绍。

幼小衔接的方法

提高自理能力，养成良好的行为习惯：要求幼儿有一定的生活自理能力，会正确的穿衣、裤、鞋，有好的饮食及进餐习惯，懂得自我保护。我们可以组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理能力。加强文明礼貌的教育，培养幼儿的规则意识和执行规则的能力，注意自己的行为不要影响集体;培养幼儿的人际交往能力，逐步学会同伴间的合作及提高幼儿解决问题的能力。引导幼儿学会倾听、上课不乱插嘴，举手回答问题;不乱翻(拿)别人的东西，爱护学习用品;自觉遵守公共秩序等。

养成良好的卫生习惯：培养幼儿讲究个人卫生，做到饭前便后要洗手;不喝生水;勤剪指甲;保持衣物的整洁和环境的整洁。

注意培养幼儿的时间观念：为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，可以改变幼儿园的作息制度和环境布置。在大班第二学期，可以延长上课时间，适当增加课时，并逐步减少睡眠时间;教幼儿认识钟表，能按时间规定完成各项任务。

加强幼儿独立生活的能力和学习习惯的培养：小学生课间和课余时间由自己支配，生活需要自己管理，这就要求他们有较强的独立生活的能力。所以，在大班要特别加强培养幼儿的任务意识及完成任务的能力，让幼儿学会自理、自立，使幼儿的坚持性、合作精神、自我服务等能力有进一步的提高。教幼儿学会自己整理学习用具，会保管自己的学习用具和用品。能完成老师布置的任务并能独立地完成家庭作业。

带领幼儿参观小学：让幼儿了解和熟悉小学，了解小学生活，激发幼儿入学的愿望，请小学生和幼儿一起联欢，进行“大带小”的活动，使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。

搞好幼小的知识衔接：幼儿园的教师要了解小学的知识体系及学习内容，对于一些语文、数学知识的传授与小学衔接，增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学与练习。

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