带孩子到自然中学习吧
一年之计在于春。对于正在发育中的孩子更是如此,春天,不但是孩子强身健体、抵抗疾病的重要时期,也是走进大自然的最好时光。在这个逐渐转暖的季节里,幼教专家提醒,此时小孩子该做的事很多。
看季节变化
有幼儿园做过这样一个练习:让孩子们在画册中找出“春天开放的花”。许多孩子茫然不知所措,因为根本不知道哪些花开在春天,哪些花开在夏天,又如何辨认得出呢?
春天,让孩子到自然中去,通过观察季节的变化,来培养孩子的季节感,这不仅可丰富孩子对大自然周期性变化的知识,而且促使孩子将各种现象加以联系,由此认识到大自然变化的因果关系,对孩子逻辑思维的形成也是有帮助的。
建议:带孩子到户外收集并谈论与春天相关的物品。如可以和孩子一起放放风筝,谈谈燕子、蚯蚓,收集各种各样的种子,让孩子们认识到春天是播种的季节。
帮助孩子认识季节变化的另一种方法,是带孩子在不同季节到同一个地方散步,并拍下照片,回忆、观察那里发生的变化,可以逐渐意识到季节的变化,时间的流逝。
看季节变化
有幼儿园做过这样一个练习:让孩子们在画册中找出“春天开放的花”。许多孩子茫然不知所措,因为根本不知道哪些花开在春天,哪些花开在夏天,又如何辨认得出呢?
春天,让孩子到自然中去,通过观察季节的变化,来培养孩子的季节感,这不仅可丰富孩子对大自然周期性变化的知识,而且促使孩子将各种现象加以联系,由此认识到大自然变化的因果关系,对孩子逻辑思维的形成也是有帮助的。
建议:带孩子到户外收集并谈论与春天相关的物品。如可以和孩子一起放放风筝,谈谈燕子、蚯蚓,收集各种各样的种子,让孩子们认识到春天是播种的季节。
帮助孩子认识季节变化的另一种方法,是带孩子在不同季节到同一个地方散步,并拍下照片,回忆、观察那里发生的变化,可以逐渐意识到季节的变化,时间的流逝。
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