你知道自己是怎样的家长吗？

　说到认识自己，可能许多家长还比较纳闷，难道我连自己也认识得不清楚吗？是的，在做家长履行教育责任的时候，确实有许多家长不清楚自己的角色。

　　和孩子有普通孩子、优秀孩子、“不良”孩子一样，家长也有普通家长、优秀家长、“不良”家长之分。

　　所谓普通家长，就是大众化的家长。他们爱孩子，关心孩子，能够按正常心态对待孩子的成长、教育问题，虽然方法时常有不当之处，但基本不影响孩子的正常成长。现实生活中这样的家长占多数。

　　另一类是优秀家长，他们除了具备普通家长共同具有的素质外，还能够按孩子的实际情况，制订出符合孩子实际的教育计划并一步一步地实施，最终取得成功。

　　当然，也还有极少数家长就是不良家长。他们往往素质低下，自己本身品质方面有问题，而且教育观念不正确，教育方法不恰当，他们传授给孩子的尽是一些有违社会公德、损人利己的东西。他们的教育不仅对孩子正常的发展没有帮助，还以自身的恶劣言行，对孩子造成负面的影响。这样一来，一个又一个“小人渣”在“不良”坏家长的培养下长成了，这样的人对社会和家庭的“贡献”当然是负面的。

　　这里我要强调的是：家长的好坏、优劣于否，并不是以职业和学历的高低来论的。高学历、好职业的家长未必就是合格的、优秀的家长，低学历、无工作的家长未必就是不合格、不优秀的家长。也就是说，家长的优劣与学历、职业不存在直接的等号关系。

　　我们常常见到：一些社会地位低下，没有文化、没有工作、也没有什么教育理论的家长，他们往往仅仅凭着对孩子最原始、最朴素的爱和责任，凭着自己身上热爱生活、勤劳善良、坚韧不拔的精神品质，及时地提醒、鞭策着孩子，并用自己的行动影响、感化着孩子，结果培养出了十分优秀的孩子。这样的家长就是优秀的家长。