如何处理宝宝告状的大学问

宝宝还不到两岁，连说话都不怎么利落，就开始学会告状了。常见他以最佳男主角的面貌、泪眼婆娑地站在你面前，一边眼泪吧嗒、吧嗒地掉，一边嘴里还咿咿呀呀地“告状”。宝宝告状常是各家妈妈闲聊的话题，大家常常当做笑话一笑了之了。而 “告状”并非小事，它说明宝宝正在形成自我的判断力和是非观念。但是，如何处理宝宝告状可是大有学问的哦。

　　一、邀功请赏型——自我表现，想从成年人那里得到肯定的评价

　　案例描述：东东今年已经3岁半了，不论在家里还是幼儿园里，动不动就喜欢去成年人那里告状，“老师，乐乐中午不好好睡觉，东东听老师话好好睡觉了”，或者是“妈妈，莉莉出去总爱玩石头，东东听妈妈话从来不玩！”

　　东东妈妈对策：表扬东东听话。

　　专家建议：

　　孩子告状，渴望受到大人的关注和夸奖，是幼儿的一种普遍心理。在我们的文化传统里，老师和父母对听话的孩子一贯是鼓励的。所以宝宝会检举他人，追求自我表现，希望成年人能够对自己肯定。他也许会想“我要是不好好睡觉，老师要发脾气的，老师就不喜欢我了”。一般而言，“表现欲”强的孩子更喜欢告这类状，以示别人不好而自己好。

　　针对这类告状，大人们首先要给予肯定，然后对孩子进行提示，说：“东东既然知道中午应该好好睡觉，那下次乐乐再不睡觉的时候东东就提醒一下他好吗？”这也是培养儿童形成正确的判断力和良好的克制力的一个好办法。

　　二、检举揭发型——检举他人，希望成年人对他的是非判断做出肯定

　　案例描述：4岁半的小童出去玩，总是能留意到别的小朋友的一些“不规范”行为，比如会经常听到他向妈妈告状：“妈妈，你看那个小哥哥随地扔垃圾”，“妈妈，隔壁的小A总是手脏脏的也不洗手”，“妈妈，幼儿园里的好多小朋友不听老师话”等等。

　　小童妈妈的对策：妈妈会赞扬小童能够指出这些问题，并鼓励他不要向那些小朋友学习。

　　案例描述：5岁的小P似乎特别注意小朋友与成人父母在行为标准上的差异，总是跟妈妈告状：“为什么爸爸昨晚看球赛那么晚你不管，我要看动画片一过8点就不让？”或者是“为什么吸烟有害，爸爸还总是吸烟？”等等，这时妈妈通常会觉得很头疼，不知怎么解释才好。

　　小P妈妈对策：妈妈会敷衍小P说，爸爸这样做不对，妈妈会批评他；或者说，等小P长大了就可以像爸爸那样了。