让孩子成为有理想的人
检验理想
“考试考得怎么样?”“作业做了吗?”“预习功课了吗?”
妈妈很关心孩子的学习。因为爱自己的孩子,所以希望他有出息,
学习好了才能考上好大学,找到好工作。
但是,妈妈很少关心孩子的理想,爸爸就更少了。定期地检验孩子的理想到底是什么确实很难,但为了使孩子成为优秀的人才,得让他有理想。不论大小都可以,偶尔变化也没有关系。
有理想和没理想的孩子学习态度不同。有理想的孩子大体清楚目标与自己实际的差距,一边思考尽快地达到理想的方法,一边付诸行动。而没有理想的孩子则像是在登山途中迷了路,没有方向,即便努力,也不知道自己目前的位置,因此很容易陷入迷惑,备感压力。所以,孩子心中应该有理想。那么怎样检验理想呢?像拳击手出其不意向对方挥拳一样,偶
尔问问孩子。趁孩子心情好的时候开口,效果会更好。因为没有心理准备,孩子可能有些惊慌失措,反而会不经意说出自己的心里话。
话里有话,孩子无意识中说出的话就暗藏着真实的想法。这种提问其实对孩子帮助很大。孩子的回答可能是目前的真实情况,也可能在表达自己的愿望,经过回答孩子对自己要走的路充满了信心。
有理想会带来信心,信心会引导行动。因此说,未来属于有理想的人。
“考试考得怎么样?”“作业做了吗?”“预习功课了吗?”
妈妈很关心孩子的学习。因为爱自己的孩子,所以希望他有出息,
学习好了才能考上好大学,找到好工作。
但是,妈妈很少关心孩子的理想,爸爸就更少了。定期地检验孩子的理想到底是什么确实很难,但为了使孩子成为优秀的人才,得让他有理想。不论大小都可以,偶尔变化也没有关系。
有理想和没理想的孩子学习态度不同。有理想的孩子大体清楚目标与自己实际的差距,一边思考尽快地达到理想的方法,一边付诸行动。而没有理想的孩子则像是在登山途中迷了路,没有方向,即便努力,也不知道自己目前的位置,因此很容易陷入迷惑,备感压力。所以,孩子心中应该有理想。那么怎样检验理想呢?像拳击手出其不意向对方挥拳一样,偶
尔问问孩子。趁孩子心情好的时候开口,效果会更好。因为没有心理准备,孩子可能有些惊慌失措,反而会不经意说出自己的心里话。
话里有话,孩子无意识中说出的话就暗藏着真实的想法。这种提问其实对孩子帮助很大。孩子的回答可能是目前的真实情况,也可能在表达自己的愿望,经过回答孩子对自己要走的路充满了信心。
有理想会带来信心,信心会引导行动。因此说,未来属于有理想的人。
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