“蒙眼睛 ”游戏使女儿的触觉更敏锐

触觉是婴儿认识周围世界的重要工具。触觉没有得到很好开发，孩子各项智能的发展就会受到影响，比如身体的协调能力、对空间的观念等。所以，在婴儿时期父母就要注意开发孩子的触觉。

　　当维妮弗里德还在摇篮时期，我就用手轻轻抚摸她的皮肤。婴儿的皮肤非常细嫩，也异常敏感，因此当婴儿感受到母亲爱抚的时候，就会很自然地做出回应。当我碰维妮弗里德的手时，她就会自然地做出握紧拳头的动作，抚摸她的胸背，她会显得非常放松。这是培养孩子触觉的初步训练，这些非常亲密的动作往往也会成为传递母女间甜蜜爱意的有效桥梁。

　　当维妮弗里德长大一些，我会同她玩“蒙眼睛”的游戏。我用一块柔软的丝巾围住维妮弗里德的眼睛，然后将各种东西放在她的手里，让她辨认。开始，我会给她苹果、梨之类非常容易辨认的东西。如果她能在第一时间把所有物品猜对，她就能得到少许奖励。

　　往往有很多孩子在一起玩这个游戏时，会觉得更有趣。所有的孩子都要遵守规则蒙上眼睛，然后我把一个三角板或者梯形交到一个孩子手上，这个孩子要通过自己的手辨认，并悄悄告诉我他拿到的东西，然后传递给下面的孩子。如果哪个孩子辨认错误，就失去了“聪明孩子”的身份，就会被从队伍的第一排淘汰出去，待在第二排等待机会重新争取做“聪明孩子”的资格。

　　对于“蒙眼睛”游戏，后来我和维妮弗里德做了很多改良。比如要她在蒙眼睛的情况下，分辨出我和保姆的手。这个游戏在第一次玩的时候给她制造了小小的困难(保姆和我的手都非常细长)，但是维妮弗里德非常聪明，她让我和保姆分别去握她的手，以此对手进行区别。因为几乎每天我都会牵着她的手去散步，假使我没有时间，这个职责就落在保姆身上，她通过这种熟悉的握手感觉，最后成功地区分开了我和保姆的手。

　　自从玩“蒙眼睛”的游戏后，我发现维妮弗里德会非常留意她能接触到的东西，比如一块麻的布料和一块棉纺布料的差别、机器加工和手工编织的区别。