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玩耍:爱怎么玩就怎么玩

  • 时间:2009-12-22
勤快妈妈

  一个双休日的上午,我带女儿在小区里玩。这时,我看到小伟妈妈领着4岁的小伟到楼下的草坪去玩。小伟推着一辆童车“嗨哟、嗨哟”地跟在妈妈后面。

  小伟来到草坪,看到前面的草坪里有许多小朋友在玩。于是,他将车搁好,自己跑向草坪里玩。

  妈妈也来到草坪,一看草坪里不太干净,就赶紧叫小伟离开草坪,并对小伟说:“你看,你看!这里这么脏!还有狗屎,咱们还是到别处玩吧!”

  小伟不愿回去,因为这儿有许多小朋友在一块玩游戏,可妈妈不让,小伟抬起头茫然地望着生气的妈妈,眼里满含着希望。可是,妈妈又发出了最后的通牒,小伟黯淡了双眼,无奈地跟着妈妈,掉转了头……

  专家点评

  几乎每位家长都明白让孩子自由玩耍的道理,也愿意给孩子自由,给孩子空间,而且也给了孩子很多时间来玩耍,可是,我们总在不知不觉中,一次又一次地用言行捆绑着孩子,束缚着孩子的言行,孩子并没有得到真正自由玩耍的机会,总是觉得玩不够,玩得不自由,这到底是为什么呢?其中的原因不外乎有以下几种:

  1.家长的无意识束缚

  以上案例中的故事,对于大多数家长来说,并不觉得陌生,因为这种事在生活中发生的太多了。

  不让孩子自己下楼玩,怕孩子吃亏;不让孩子玩沙子,怕弄脏了衣服;不让孩子在空地上疯跑,怕磕了碰了……

  这也反映出家长平时对孩子不经意的束缚实在太多了。

  如果小伟妈妈能多尊重些孩子的意愿,能给孩子在草坪上自由玩耍的机会,能鼓励孩子寻找到更好的玩耍的方法和地方,如果……只可惜,太多美好的“如果”被勤快的妈妈剥夺了,在不经意中,孩子自由玩耍的权利被剥夺了,更可怕的是,孩子探索世界的手脚被束缚住了,孩子的独立欲望也被消磨了。

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