养成自主完成作业的好习惯

把时间交给孩子，由完成作业的效率和质量来决定孩子是否有更多的自由支配时间，这种对孩子做作业的管理是很有效的，对孩子也是公平的。

　　孩子从一上学就开始有了作业，甚至有的孩子在幼儿园就开始做作业。做作业是孩子学习期间最主要的任务之一。可怎么做作业，怎么做好作业，怎么样使作业起到最佳作用，而又不使作业成为孩子的学习负担呢？这是一门大学问。

　　家长对孩子做作业的管理在低年级时尤显重要，这可能是影响孩子整个学生时代的关键问题。我对冬冬做作业的管理只到三年级，从四年级起直到后来，基本没再操心孩子做作业的问题。因为，到三年级时儿子已经实践了多种行之有效的做作业方法，也养成了自觉完成作业、高效率和高质量做作业的好习惯。

　　上学第一天，孩子的作业很简单，把学过的拼音和生字各写10遍，学过的算术留了20道题。这些冬冬都早已学过了。当我问他老师留了什么作业时，他很不以为然地说老师的作业都做过多少遍了，表现出了极大地不耐烦。

　　我对冬冬说，你现在是小学生了，和过去的幼儿园小朋友完全不同，作为学生学习就是最重要的任务。第一重要是上课要注意听讲，还有就是要完成好作业。这两条是你学生时代的最主要的任务，雷打不动。

　　我对他强调，作业一定要做好，而且做作业的时候要一心一意，不要想别的、干别的；完成作业要一丝不苟，准确无误，不允许出错；作业还要工整、清晰，而且不允许提前看答案。只要你按上面要求完成作业，剩下的时间你可以随意支配，干什么都行。但是，如果老师判回来的作业有错误，对不起，错一罚十。