培养0-6岁手眼脑协调能力(图)

对孩子来说，手、眼、脑协调是一种特殊的技能，即当眼睛看到物体后，通过大脑皮层中的感觉中枢，进行由手操作的运动来完成整个协调活动。手、眼、 脑协调能力的培养对宝宝的早期教育具有重要的意义。

　　0－12个月的宝宝

　　从宝宝出生开始，父母如能根据宝宝生长发育的规律及时给予适当的训练，不仅能使宝宝的小手灵活，同时还能促进大脑的发展。宝宝应左右手一起训练，在游戏中鼓励宝宝双手一起使用，有利于左右脑的均衡发展，智商发育会更好。

　　宝宝出生不久，就好象有用小手触摸其他东西的愿望，还没满月，宝宝就能把妈妈的手指头抓得牢牢的。

　　在宝宝3个月时，妈妈不仅可以拿各种材质的玩具给他抓取与玩耍，还应让他触摸尿布、纸张、碗筷以及妈妈的脸，只要是宝宝能够接触到的安全的东西，都让他去触摸。

　　当宝宝躺着时，只要他醒着，妈妈就可以抓着他的小胳膊轻轻地舞动。可以举着他的小脚或小手说“举高”，然后放下它们说“放低”。爸爸妈妈还可拿色彩多样的物体突然晃动在孩子眼前，训练其追随、捕拿能力。

　　当宝宝会翻身时，试着用手捧着球接近他，训练他用手来够；也可以把玩具靠近他的脚，让他试着用脚来踢，用左右两只脚交换着接近玩具。

　　宝宝四、五个月时，他已经能双手互握，可以将玩具在手上交换，自己玩。妈妈这时应尽量多让他触摸不同质地(如木质、塑料、布等)、不同形状(圆形、长形)、不同温度(凉水、温水)的物品。笔、手帕、核桃等都可以成为抓握的道具。