刘湘梅：上亲子班为上幼儿园作准备

从亲子班开始上幼儿园

　　现在亲子园很多，家长带孩子上亲子园的目的各种各样。有的是为培养孩子的社交能力，有的是想学习一些早教知识、方法，有的就是不想让孩子“输在起跑线上”，还有的则是一种从众心理……

　　任何问题最好都要追根溯源。上不上亲子园？上什么样的亲子园？家长的动机是最重要的。通过对一些个案的调查分析，我们发现，亲子园教育的一个重要作用，是为孩子上幼儿园做准备。有经验的家长都知道，上幼儿园对于孩子来说是一大关。孩子从家庭养育突然间被放到幼儿园这个集体中，巨大的变化使他们无论在心理还是生理上都要经过很艰难的适应期。但通过亲子园的教育，至少可以让孩子对以下四件事不陌生、不抗拒——

　　1、认同老师的角色

　　在幼儿园里，一般上过亲子园的孩子，对老师这个社会角色没有陌生感。知道老师是带着小朋友学知识、学本领、做游戏的人，在幼儿园里老师是可信赖的人，要听老师的指挥，也大多听得懂老师的话。这对他们尽快适应幼儿园生活很有帮助。

　　2、有规则意识

　　亲子园里的教育虽然是有家长共同参与的，但也有规则意识的培养，如玩教具必须归位，爱护教室的设施，对老师有礼貌等等，这与幼儿园的规则有共通之处。而且孩子经过培养，有了初步的规则意识，在一个新环境里，也会懂得遵守新的规则，不会感到太受约束。