父亲不是设计师而是伙伴
说起爱和自由,其实当初我是持抵触态度的。孩子2岁左右,妻子接触了爱和自由。我对她的一些做法并不认同,认为和传统的教育有很大的不同,并且担心孩子没有足够的约束将来会发展成什么样子。也就是在那个时候,我们原本和谐的夫妻关系也因此出现了问题。经过一段痛苦历程之后,我开始面对我们之间的问题,我决定从她学习的爱和自由入手去了解她。这时我对爱和自由以及心理学的态度由抵触变为了接纳,我想了解它们。当我看了一些心理学书之后,慢慢发觉自己存在的一些问题,也慢慢明白我们夫妻之间出现问题的原因。同时在对孩子的教育上,我能理解爱和自由的理念了。我们关注心灵成长太少了,我们对孩子所做的只是一些我们认为正确的,我们认为对孩子有好处的事情,但是那真的是孩子需要的吗?孩子需要什么我们真的明白吗?当这些问题出现在我的脑海中时,我真的感到很可怕,原来我们对孩子所做的不是真正的爱,只是我们认为的爱,我们需要学习如何爱孩子,我们需要学习如何做父母,这是以前我不曾有过的观念。
正是有了这样的观念,才使得我有缘参加这次公益讲座。在讲座中我真的找到了这些问题的答案,原来人们忽视心灵成长太多太多,人们的心灵被外在的教育、规条等所限制,而真正的教育应该是唤起孩子心灵的成长,让每个生命按他们自己的状态发展。做父母的就是为孩子的成长创造良好的环境,父母不是设计师而是孩子成长的伙伴,父母要做的就是默默地陪着孩子成长。
正是有了这样的观念,才使得我有缘参加这次公益讲座。在讲座中我真的找到了这些问题的答案,原来人们忽视心灵成长太多太多,人们的心灵被外在的教育、规条等所限制,而真正的教育应该是唤起孩子心灵的成长,让每个生命按他们自己的状态发展。做父母的就是为孩子的成长创造良好的环境,父母不是设计师而是孩子成长的伙伴,父母要做的就是默默地陪着孩子成长。
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