宝宝动作发展对心理的意义

宝宝的动作主要就是手抓和独立行走，动作的发展遵循共同的顺序和大体一致的时间表，如我国民间有“三翻六坐八爬”的说法。婴儿动作发展的意义，专家为您介绍：

(一)手的抓握动作

手的抓握动作具有一定的灵活性和随意性，发展的重点是五指分化和手眼协调。五指分化抓取物体与视动协调活动对婴儿心理发展具有重要意义：(1)主动探索和认识周围事物;(2)开始操作工具，使动作具有间接性;(3)使动觉、触觉、视觉等多种感觉协调活动，为知觉发展奠定基础。拇指与其他四指分化和手眼协调动作通常在5～6个月期间出现，也因营养、健康、教养方式等环境因素而有所提前或滞后。

(二)独立行走

独立行走使儿童能够主动移动躯体，这是婴儿发展的一个里程碑。独立行走对婴儿心理发展的意义主要表现在：(I)婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性;(2)主动行走可以扩大认知范围;(3)增加了与周围人的交往机会。

婴儿动作的发展好与不好，在某种程度上对促进或延缓其心理发展水平具有重要意义，因此应注意从早期开始对婴儿进行动作训练。需要注意的是，成熟是训练的前提条件，训练对成熟只能起到加速或延缓的作用。

父母应该有耐心的训练宝宝手的抓握动作和独立行走能力。提高身体调节能力，同时也能锻炼大脑。