怎样做好儿童期性教育？

       怎幺做好幼儿期性教育？是摆在众多家长面前的一个问题。儿童期性教育不容忽视。并不是说只有承认才有性别意识。换而言之，性别意识是要经过后天培养的，有些家长不注意，很容易引起孩子长大以后的性别错位等一系列问题。那么怎么做好幼儿期性教育呢？
    怎样做好幼儿期性教育，首先要做到转变观念，树立正确的性教育观。
　父母及老师应具有儿童身心发展的基本知识，明白幼儿所提与性有关的问题是由于好奇所致，并要转变谈性色变、以性为耻的观念，树立起正确的性教育观
　　怎样做好幼儿期性教育一定注意教育中父母的配合及性教育与性心理发育的同步。
       如果小女孩平时从家庭的谈话中听到过月经这个词，那么当她到达青春期时会很容易接受月经这回事，而把它视为正常。但这并不意味着孩子要知道月经的全部知识。如果小女孩看到卫生巾，问起它的用途，完全可以给她以简明、直截了当的回答。这些回答宜粗不宜细，以免引起不必要的早期性刺激。

　　怎样做好幼儿期性教育一定要强化孩子的性角色意识。

　 家长应帮孩子找些不会排斥他的同性伙伴到家里来玩，让他有较为广泛而舒适的社交圈子。让女性化男孩多参加体育活动，了解竞争、了解勇敢;“假小子”则应多参加唱歌、跳舞等活动，并从中了解女性的秀美、端庄、乖巧、细致。不鼓励孩子异性化的行为，时刻注意帮助他们建立起正确的自我性别概念。

　　怎样做好幼儿期性教育一定要正确处理幼儿的性活动。

　　儿童会以不同的方式对性有所体验。有些儿童自我观察，自我触摸，把玩弄生殖器作为一种引起快感的活动，少数儿童还将这种行为扩展为观看和触摸其他儿童的生殖器。

　　有的儿童还会进行性游戏，如拥抱，亲吻等。对于学前儿童中出现的这类与性有关的活动，家长和教师不要采取恐吓或惩罚的方式，对儿童进行压制，不然会损害儿童性心理的健康发展。对这类问题的正确处理方式是顺其自然，或者用玩具、讲故事等方式将儿童的注意力自然地转移到其他活动中去。

　　这种性别认同障碍直接的危害就是性角色的畸形，并导致儿童心理问题的出现，甚至影响到成人时期。
 

       怎样做好幼儿期性教育，这是父母必须正视的一个问题。不要因为一些愿意而选择回避，这是对孩子的不负责任。认真对待自己孩子的性教育问题，是一个好家长应该做到的。为了孩子的未来这个问题不容忽视。怎样做好幼儿期性教育值得家长们的关注。