孩子的自私多是由父母灌输的

孩子的很多为人处事，待人接物都是跟家长学来的。我们常常会说孩子有这样那样的毛病和缺点，可是有没有反省一下自己身上有什么问题没有?当批评孩子有自私的坏习惯时，有没有想想自己有没有灌输给孩子自私的坏毛病呢?孩子自私家长也有责任。

我们家长总喜欢在孩子之间做好与坏的评判，一是和别人的孩子比，主要比学习成绩;二是看孩子是否达到自己的要求，或者其为人处世的方式是否与自己一致。

其实，没有哪一个孩子的天性是不好的。正如着名母亲教育专家王东华先生所说：“没有教不好的孩子，只有不会教的家长。”每一个孩子的身上，都有我们做父母为人处世的影响和言传身教打下的烙印。

儿子小的时候，在评价他的好与坏的问题上，我曾和他的父亲发生过一次激烈的争吵。

那时，小县城还没有卖熟食的地方，平时我们都是自己蒸馒头吃。因为嫌蒸一次太麻烦，我就一次性蒸了很多，准备留着下一顿再吃。可等到下一顿吃馒头的时候，我却发现馒头没有了。塬来是儿子拿去送给了和他一起玩的小朋友。

一次、两次，我都没有责怪儿子，我觉得他之所以送馒头给小朋友们，肯定是他和小朋友之间有一种互相给予的乐趣。

他的父亲却因为这么一点儿小事狠狠地训了儿子：“真是个坏孩子!真是个坏孩子!”一听这话，我急了，大声喊道：“你住嘴!这个问题没有那么严重。难道送了几个馒头就能证明儿子是个坏孩子?”

事后，我才明白，其实儿子的父亲说的“坏孩子”，也只是一个口头禅，并不是对孩子品格的定论。但是，这种评价无疑会对孩子的是非观念产生负面影响。

这件事引发了我的一些思考：当一个孩子赠予另一个孩子东西时，我们做家长的是肯定和赞赏，还是大加训斥和责难?我们会不会想到，孩子把他所喜欢的给了自 己的朋友，那是一颗童心对另一颗童心的奉献，是一颗纯真美好的爱心所构成的整个爱的世界。那种分量的爱，是无法用成人的世俗价值观来衡量的。

当孩子们把爱别人、帮助别人的过程领悟为被爱时，我们家长应该鼓励和支持孩子这种爱别人也被别人所爱的行为，而不应该以自己的喜恶和是非观来评判孩子间 的那份纯洁和美好的情感，更不能对他们进行大声地训斥和强烈地反对。当我们教育孩子学会比较价值，学会区别自己的东西和把别人的东西占为己有的时候，我们 已经在强迫孩子告别童心了。

与其说我们在教育孩子，不如说我们在不断地污染着孩子纯真的心灵。当这种污染达到了一定的程度时，我们又回过头来说孩子自私，总是以自我为中心。面对不断成长的孩子，我们有必要拍着胸膛问问自己，孩子的自私有多少是我们亲自灌输给他的?

孩子自私，多想想自己的教育方式吧，可能这个自私正是你灌输给孩子的呢。