做这样的家长对孩子健康成长会更有利

做这样的家长对孩子健康成长会更有利吗?经常听见一些家长对老师说“孩子最听老师的话了，希望老师多照顾”等语言，其实孩子是自己的，孩子的成长不能假托以他人。也有的家长在孩子犯错误时百般替孩子解脱，让老师对这样的家长的也很反感。那么什么样的家长让老师更喜欢，对孩子的成长更有利呢?我们一起看看：

1主动承担家园共育责任的家长

孩子上幼儿园后，有些家长就把教育的责任交给园所，自己当起了“甩手爹妈”。殊不知，幼儿教育并不是幼儿园一方面能单独胜任的，只有幼儿园和家庭通力合作，形成教育合力，才能促进幼儿健康成长。 在幼儿园，除了习得知识，更是培养孩子良好习惯、品行及个性形成的重要契机，如果家长能够经常和老师分享一些孩子在家的表现，并做好幼儿园教育的延伸工作，安排好孩子的作息和生活，相信能更好地帮助孩子适应幼儿园生活，为以后发展奠定良好的基础。

2充分理解和信任老师的家长

由于社会上一些个别现象，使得一些家长对老师极度不信任，容易把小事扩大化，如有的家长会认为孩子受伤一定是被欺负了，孩子尿裤子就是老师照顾不到位，回家喊饿就觉得孩子在幼儿园吃不饱……这些孩子成长过程中原本正常的事，会被一些家长误解。既然选择了让孩子上幼儿园，就要相信老师，对她们的工作表示充分地信任和支持，放心地把孩子交到她们手里。所以，能得到家长的理解和尊重，对老师来说是莫大的鼓励。

3主动配合老师工作的家长

在孩子的幼儿园教育中，家、园双方缺一不可，很多工作也需要共同配合，如果家长能主动配合老师，积极参与幼儿园的各类亲子活动，一定能得到老师更多的认可。比如按时送孩子入园、按规定日期为孩子穿园服、认真辅导孩子完成手工作品等。这些事看似不那么要紧，但如果能够相互理解、相互配合，不仅可以拉近家长和老师的距离，也能让孩子感觉到父母的关心，亲子关系更加亲密。

4积极和老师沟通交流的家长

有的家长由于工作繁忙，每天匆忙接送孩子，和老师沟通交流得很少;有些家长对于老师交待的事情并不放在心上;还有些家长，认为幼儿园就是孩子玩的地方，入不入园都没关系，甚至不跟老师打招呼就几天不送孩子去幼儿园。 想要老师更加关注自己的孩子，家长应该和老师保持顺畅的联系，主动把孩子的生活习惯、近期变化或出现的问题等反馈给老师，让老师更好地了解孩子的成长轨迹，并在教育方式上进行不断调整。

5尊重老师权威的家长

提到幼儿园老师，很多家长都会认为，不就是哄孩子玩吗，有什么难的呢?甚至有的家长阅读过一些育儿的书籍，就盲目质疑老师的教学方式，给老师在教育教学过程中带来了很多不便。不得不承认，有的家长学识水平的确比老师高，也比老师更加见多识广，但这并不能作为质疑老师权威的前提条件。只有尊重老师，孩子才能从情感上对其产生敬爱，师生间也会相处得更加融洽。

6不功利追求成绩的家长

重视孩子身心健康发展，而不是一味追求学习成绩的家长更受老师尊敬，有些家长经常会问：“老师，今天我们家孩子认了几个字啊?”“上幼儿园这么久，好像什么都没学到。”在有些家长眼里，只有认字、背诗才是孩子进步的标志，并要求幼儿园开设类似的兴趣班。过早地认字只能扼杀孩子的学习热情，对孩子的成长并不利，殊不知，孩子在每个阶段都有不同的需求，只有遵循孩子的身心发展规律，才能更好地促进其成长。

温馨提示：以上就是我们今天分享的关于“做这样的家长对孩子健康成长会更有利”的话题，通过分享我们收获了以上的六种家长让老师更喜欢，对孩子的成长更有利。只有家庭和学校联系起来才能对孩子的教育更有利，在教育孩子的路上，老师和家长有着共同的心愿，教师也渴求得到家长的信任和尊重，小编希望通过今天的分享能帮助到大家，希望父母做好以上几点让孩子更健康!