家长夸孩子具体夸什么呢

家长夸孩子具体夸什么呢?随着社会的进步，家长对孩子的教育也在转变，有以前的“不打不成器“的暴力教育转变为今天的”好孩子都是夸出来的“的态度的改变，在很大程度避免了对孩子肉体的伤害，保护了孩子稚嫩的心灵。多夸奖孩子这种理念当然没错，但在具体的操作中，夸什么、怎么夸其实是一个非常具体的问题，如果运用不得法，会适得其反。今天的话题就是叫家长们怎样夸孩子，一起学习：

不能夸孩子的先天优势，那夸什么呢?

夸后天就对啦!你可以夸孩子自身的努力，夸他通过努力所得到的进步，夸他通过努力所修炼出来的内在的美好特质，比如善良、诚实、有礼貌、懂得分享等。总之，“努力”，才是影响孩子一生的可贵品质。

到底应该怎么夸?给大家5点建议。

夸行为而非结果

表扬孩子过程中好的行为，而不是事情的结果。这种表扬最有助于孩子恰当地评价自己，正确分析成功与失败的原因，从而增强能力和自信。

夸具体而非泛泛或夸张

不要总是泛泛地对孩子说“很好、你真棒、你真乖!”之类，这会导致孩子听了后没什么感觉，也找不到继续努力的方向，因为他不知道你到底夸的是他哪里。也不能用太过夸张的程度词汇如“你最棒!你最牛!”之类，这容易导致孩子不能正确地评价自己，盲目自信甚至自大自满。

要实事求是地具体说明孩子值得肯定的点是什么，告诉孩子你对他的什么行为感到高兴。表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。

当众夸比私下夸效果更好

咱们中国人向来含蓄内敛，就连外人夸自己孩子时，也总是不好意思接受，必定要找出孩子的不足之处来回应，以示谦虚，更别说当众去表扬自己的孩子了。殊不知，“表扬可当众，批评最好单独”，当众夸奖能让孩子感觉更有面子更受重视，因而激励效果也更好。你不妨想想自己被当众表扬时的那股欢喜劲，自然就会“己所欲，施与孩子”了。

语言+非语言效果更棒

表扬孩子时，不要光用语言，要记得多配合你的非语言表达，让表扬的效果翻倍哦!

控制好夸奖的频率和程度

表扬再好，也需要合理控制。一味地每次必表扬、表扬必“高调”，让孩子只生活在赞美声中，很容易让孩子变得骄傲自满爱慕虚荣，影响其抗挫折能力，到最后甚至不表扬就不高兴、不表扬就不努力，批评就更听不进去了。

到底该如何把握尺度呢?

其实，表扬孩子的进步，一定要确立一个目标，一开始，当孩子的行为向这个目标前进时，即使进步很小，你都要马上提出表扬。

慢慢地，当孩子每次都会自己收拾了，你就要提高标准了，只有当孩子收拾好全部玩具时你才会表扬。再接下来，你表扬时也不用再那么“热烈”了，你可以很自然地来上一句：“不错，你把玩具都收拾好了，玩耍后收拾好玩具，这正是你应该做的哦!”到最后，你只要偶尔表扬就好啦!

温馨提示：今天我们为家长们解决了好孩子是夸出来的这个问题中夸得内容和方式，相信这种夸奖才能真正的让孩子明白你的优点，你夸得效果会更明显。生活中我们不能抱着“好孩子是夸出来的”这种观念，随心所欲的去夸奖孩子，甚至故意的夸大这些优点去肯定孩子，宣扬孩子，这样的夸奖不但随孩子不利，还会害了孩子。所以小编希望今天的分享能够点醒我们的家长，对孩子的夸奖要适度，要恰如其分。祝愿我们的宝宝个个都很优秀!