父母要尝试给孩子补堂缺乏课

现在的孩子都是幸福的，各式各样的玩具，零食，令人眼花缭乱的儿童用品，这在以前那个物质生活严重匮乏的年代是根本达不到的。虽然孩子生活得幸福了，但好像孩子却很少有动手的机会了。什么都是现成的，孩子只需要享受就行了。这到底是怎么原因造成的呢?

都说现在的孩子自私，不懂珍惜，不懂感恩。父母也经常抱怨，如今的孩子，满桌子的饭菜，哪样都不爱吃;满屋子的玩具，哪样都不新鲜;叔叔阿姨送来的礼物，爸爸妈妈不停地替孩子道谢，孩子们自己却默默无声，仿佛这一切都是他们应该得到的。

爸爸妈妈们在为孩子感到失望的同时，却没有去探究孩子们之所以如此的深层次原因。

其实，很多时候，物质的丰盛，会让人难以懂得珍惜和感恩，尤其是孩子。

对于我们这一代幼时大多经历过物质匮乏的父辈来讲，我们都不愿自己的孩子再重复那为一张水果糖包装纸与同伴争吵不休的日子，但我们有时候会忘记，“缺乏”曾是开发我们创造性能力的动力。

比如我们曾有过自制的玩具、自创的游戏，但现在的孩子往往会沉迷于电脑游戏难以自拔;“缺乏”，也使我们无比珍惜别人给予的东西，更使我们从小就知道礼物的来之不易，从而心里充满感激。

但是现在的孩子，显然缺少这种“缺乏”教育。

当然，我们并不需要为了回归传统而放弃今天的丰盛，但作为家长需要做的是，面对这更加丰盛的物质条件，如何帮孩子们在丰盛中懂得珍惜和感恩。这无疑是父辈们将面临的一个挑战，也是众多父母感到困惑的一个问题。

适当让孩子了解一下过去的时代，让孩子在幸福的生活中懂得珍惜，这对孩子人格培养是有好处的。