“讨人厌”的孩子创造力高

每个父母都想把自己的孩子培养成有创造力的人。因为创造力会让孩子更加聪明，会让孩子更加灵活面对一切紧急变化。孩子的创造力需要父母从小就进行培养。那么怎样才能让孩子有更强的创造力呢?

据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究，创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点：

①顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁;

②所作所为时逾常规;

③处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。

创造力、听话，如何兼备?

1、我们要求孩子行为上要基本听话，整天打架、骂人、不听话不行，但思维上可以不太听话，可以有自己的想法。

2、孩子小时，以听话为主，要培养良好的行为习惯，孩子大了应给一点“不听话度”，甚至行为上也可以有自己的做法。

美国总统尼克松写了一本书《领袖们》，他说，中国的教育制度可以为群众提供很好的教育，但却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。因为中国的教育制度过分强调 每个人要样样都好，样样搞统一，从小把他们训练得十分驯服，不允许有独立见解，更不允许有爱因斯坦称的“离经叛道”，这样只能培养出守业型人才。父母要真 心热爱创造型孩子，就不要对孩子求全责备，不要用传统的观点把孩子训成“小老头”。

美国科学家福克曼说：“固执与执著两者之间的区别非常微妙，如果你的想法成功了，每个人都说你非常执著、坚持不懈;如果你没有成功，人们就说你固执、顽 固不化。”西方人认为应该允许孩子“固执”，因为那里面可能有执著，应该允许孩子“不听话”，因为那里面可能有创造。

因此，当孩子调皮一点，淘气一点时不用太郁闷，说不定这些调皮淘气的瞬间正是孩子创造力在起作用呢。