了解关于近视眼的问题

了解关于近视眼的问题

关于近视眼的问题我们已经不止一遍地在这里说了,但仍然有很多的家长对幼儿的近视问题有不少的困惑,那么今天我们就再次和大家一起来聊一聊近视的问题。

目前,近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。一项防治儿童近视研究调查显示,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平 均水平22%的 1。5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%,我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。

出生至3岁:视觉发育关键期

据悉,一周岁左右的孩子眼睛视觉系统还处于发育的关键期,所以不可长时间视物 (看电视等),如果近距离视物太多,就有可能促使孩子过早地加速眼球发 育,形成近视。而近视低龄化现象并没有引起家长的重视。目前,在视光门诊就诊的患者中,3岁左右的小孩占门诊总人数的20%左右,但鲜有2岁以下孩子来医 院做视力检测的。前来就诊的孩子中,大多是因为被发现或怀疑眼睛有问题的,其中怀疑孩子有斜视前来检测视力的占了很大一部分。

因此,家 长尤其要关注孩子视觉功能发育的关键期(出生至3岁)和敏感期(9岁以前)。否则,等到小孩13岁以后,大脑皮层神经通路基本发育完善后,视力提高的希望 极小,更不用说建立完善的高级双眼单视功能了。检测视力应该从新生儿开始。如用手电筒照一下,婴儿就会有追光反射,医学上称为视反应阳性;孩子3个月的时 候,如果拿东西在孩子眼前晃动,孩子就会用眼睛追逐,这样的孩子视功能就是正常的。

关注影响近视四要素

大量的医学研究证实,随着近视度数加深,各种眼病的发生率将显著增加,像黄斑变性、视网膜脱离等,特别是高度近视更容易引起上述并发症,严重的可以致 盲。学生近视,将影响中国高素质人才职业的筛选,缩小不少特殊职业人员的选取范围,它甚至成为高中生高考健康体检专业受限的首要因素,这一结果将是对实现 中国21世纪健康目标的严重挑战。影响孩子近视的因素主要分为:

遗传因素。比如父母均为高度近视 (600度以上),遗传风险高达50%左右。

环境因素。据统计,农村的孩子近视比例明显低于城市,山区、草原等地区的孩子近视率更低。由于城市楼房建筑、居住环境的局限性,使眼球调节不能得到有效放松。

用眼因素。电脑、电视、游戏的普及,同时由于学生负担过重,孩子的眼睛处于用眼过度和疲劳用眼、睡眠不足等状态。