小婴儿喜欢用眼去发现

婴儿总爱看别人眼睛，小家伙也特别喜欢有眼睛的玩具。在人生的最初的数月中，宝宝们可以和玩具或者成人进行玩耍，但他们很难如何参与其中。随着时间推移和宝宝们日渐丰富的社交技巧，于是他们通过观察成人，逐步将成人和成人们所看的玩具联系到一起。

婴儿总是喜欢用眼睛去搜寻那些活动的物体，一切都能引起他的兴趣。可以在婴儿的小床上挂一些能活动的东西，这样能让婴儿的眼睛一直可以追逐某种活动的物体。

如果他的视线中没有物体在活动，他会自己通过左右转动他的脑袋来制造。这样就有了光和影的游戏，或者婴儿以他们的方式来看待周围事物的更替变化，这反过来等同于一种运动。强烈的活动本能要求有发泄的空间。孩子的目的在于唤醒并支持他们与生俱来的好奇心以及对世界的兴趣。如果他的好奇心没有施展的空间，他会感到不愉快，这确实让人伤感。活动就是孩子了解世界的途径。

我们称那些对周围环境表现出兴趣的儿童为头脑清晰的儿童。如果一个儿童对周围环境失去了兴趣，那我们知道：什么地方不对劲了。他毫无兴趣，无精打采。

我们把儿童的好奇心评价为完整的积极性。这种好奇行为的减少被视为是行为障碍。事实上这些儿童的交际能力也在下降。因为一个人从出生后的那一刻起就需要相互交往，需要与周围的人交流。

所以每一个孩子都需要娱乐，需要和成年人玩，因为在游戏中他一次又一次地发现了新的世界。他在自己的身上，在自己的活动中，以及在周围的环境中清晰地感受到了这些新世界。亲身经历对于婴儿来说也是全新的，这是他在母亲肚子里无法做到的。婴儿发现了他的手指、手、手臂和腿的运动和可动性，有触觉，能感受到冷和热。只要他还对这些全新的体验感兴趣，他就很高兴。

婴儿需要什么玩具?

宝宝喜欢被抱得面朝着外面，看他前面数不尽的东西，而且为这些有趣的景象感到惊异，还会以一种可爱甜蜜的微笑来回应你。这时父母应该多和他一起游戏玩耍，你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具：

1、婴儿需要温暖的母爱和安全感，可以选一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具，放在婴儿手边或床上。

2、可选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块，可击打、可抓握的、可发声的塑料玩具，五颜六色的图画卡片，让婴儿去任意活动，对发展身体的动作有好处。这时他会抓住桌面上眼前的玩具，但还不准确。可给他准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具：如摇铃、乒乓球、核桃、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等。

3、6个月以前的婴儿视线会追随着镜子的移动而移动，给他准备一个镜子，婴儿看到镜子中的自己认为是个“小伙伴”，对这个小伙伴的亲昵友爱的反应，实际上就是对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现，这些正是社会性内容的一部分，这对培养婴儿社会的亲和性和对丰富婴儿的视觉体验都很有好处。

4、当婴儿对周围环境表现出兴趣时，可选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具，如：拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具、颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。

5、3个月的婴儿就能握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、听觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具是开发婴儿智力的第一步。