千般照顾不如教会孩子自护
土方车撞向等待过马路的学生;独自在家的孩子莫名出门走失;幼儿从高楼窗口坠落……最近一段时间以来,总有类似的新闻看得人心惊肉跳。眼看着岁末寒假即将到来,无论是带着年幼的宝宝外出还是把他们“关”在家里,看来身边无处不是安全隐患多多。怎样对孩子进行安全教育,培养他们完善的安全意识,看来是非常必要及紧迫的。
幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想看一看、摸一摸。但是,3到6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,加上自我保护意识差,常常不能预见自己的行为将会产生什么样的后果。在这一阶段,烧烫伤、气管异物、交通事故、意外坠落是最为常见的意外伤害。
于是,为了避免孩子受到这些伤害,爸妈和老师通常采取对孩子管头管脚、全体禁锢的方式——在幼儿园不许跑、不许闹,在家里也不许幼儿独自玩、家用电器一律不许碰等等,使孩子成为了捆住手脚的“木头人”。
作为成人,我们经常认为孩子年龄小,阅历浅,什么也不懂。在教育他们时避开一切反面事物,生怕造成负面影响。特别是家长,生怕孩子受到伤害。每次送孩子只是反复叮嘱,不能干这个不能干那个,不能吃这个不能吃那个,恨不能将孩子装进一个铜墙铁壁的堡垒里,使之不受任何伤害。老师也是如此,孩子一有出格的行为就非常担心。但是,简单说教并不能引起孩子的足够重视,而且反复叮嘱还会引起孩子的厌恶。此外,孩子整天关在教室或家里,对外面的世界一无所知,一旦放出他们就像久困的鸟儿出笼一般,什么都想去尝试,这样一来谁能保证不出危险呢?
幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想看一看、摸一摸。但是,3到6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,加上自我保护意识差,常常不能预见自己的行为将会产生什么样的后果。在这一阶段,烧烫伤、气管异物、交通事故、意外坠落是最为常见的意外伤害。
于是,为了避免孩子受到这些伤害,爸妈和老师通常采取对孩子管头管脚、全体禁锢的方式——在幼儿园不许跑、不许闹,在家里也不许幼儿独自玩、家用电器一律不许碰等等,使孩子成为了捆住手脚的“木头人”。
作为成人,我们经常认为孩子年龄小,阅历浅,什么也不懂。在教育他们时避开一切反面事物,生怕造成负面影响。特别是家长,生怕孩子受到伤害。每次送孩子只是反复叮嘱,不能干这个不能干那个,不能吃这个不能吃那个,恨不能将孩子装进一个铜墙铁壁的堡垒里,使之不受任何伤害。老师也是如此,孩子一有出格的行为就非常担心。但是,简单说教并不能引起孩子的足够重视,而且反复叮嘱还会引起孩子的厌恶。此外,孩子整天关在教室或家里,对外面的世界一无所知,一旦放出他们就像久困的鸟儿出笼一般,什么都想去尝试,这样一来谁能保证不出危险呢?
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