孩子静定的好处在哪里？

小学阶段的孩子，因为老师喜欢孩子认真，所以家长就惧怕孩子的好动；幼儿园阶段相反，因为老师允许孩子的动，于是家长都以活泼好动为最高目标。看到安静的孩子就觉得这个孩子过分木讷，有问题。其实孩子不管好静好动，都没有问题，问题在于家长把它当成了问题。

　　几乎每个成年人看儿童，都有一个固定的模式——他们天生好动，一刻也不能静下来。于是休闲时，常带他们到充满声光刺激的游乐场所，课业的安排也是一样接一样的，生怕稍一停顿就输给别人。在父母的安排下，能有多少思考经验，则不得而知了。

　　《诸葛亮诫子书》云：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。

　　如果我们错失孩子安静的本质，任其偏向喧闹，对他们身体与精神的发展，将是很大的损失。

　　静定让孩子更专注

　　我们常为心不在焉，未做完一件事又急着做另一件事，似乎很忙碌，但永远无法做好一件事的孩子担忧生气，甚至斥责打骂，最后束手无策时，只好自圆其说：大概是他的个性吧？

　　事实上，孩子是有安静的本质，如果成人懂得安排环境，孩子的心智能奇妙地统整起来，因而变得镇静、喜悦，忙碌、忘却自我，就如同克服了自己，也克服了周遭的小小胜利者。

　　古今伟人成功的共同特质之一，就是能专注到忘我的境界。