怎样培养孩子善于自制的习惯

自制力是个体在没有外界监督的情况下，适当控制、调节自己的行为，是保证目标实现的一种综合能力，也是一个人走向成功的重要心理素质。

　　生活中，孩子们会面对许多诱惑，比如做作业时，会受到游戏的诱惑；小孩子即使生了蛀牙，也会受到糖果的诱惑。面对诱惑，自制力弱的人往往不知不觉陷入其中；自制力强的人却能控制自己并做出有利于个人和符合道德规范的行为。

　　缺乏自控能力在少年儿童身上是常见的现象。比如，有许多孩子会有如下的情况出现：

　　◎思想不集中。

　　◎做事虎头蛇尾。

　　◎管不住自己。

　　◎上课插嘴。

　　◎骚扰同学。

　　◎在家看电视没完没了。

　　◎写作业草草了事。

　　这都是孩子没有自制力、克制不住自己、尚不成熟的表现。

　　一个孩子的自控能力与他自身的智力因素是没有关系的，自控能力来自孩子的内心，而不是头脑。这种能力是一种心理因素，协调着孩子的行为。每个孩子的自控能力都具有差异性，而正是这些差异性，导致了孩子行为上的不同。

　　拥有较强自控能力的孩子，能够让自己对任何事物始终作出正确的判断，让自己的行为始终保持在正常的范围内。这些孩子所表现出来的优势是能积极、持久、稳定、有序地去实现自己人生的一个又一个目标。