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灾难过后,如何面对受伤的女儿?

灾难过后,如何面对受伤的女儿?

这几天一直是在一种几近窒息的空气中捱过,寝食难安。这两天,女儿不上幼儿园,我没有再上网,也尽量少地再看新闻,不是不再关心,而是有些自私,担心六岁的女儿会在这次灾难中留下难以驱走的心理阴影。

    地震第二天,全国许多地方都有震感报道,说实话真有些心慌意乱,抓紧下载相关防震知识,发送到女儿的校园网,向亲人传递相关知识。那时,真的害怕灾区的惨剧也在身边重演,此时此刻,我更关心的是孩子的安全。麒麒开始还好象是若无其事的,后来从老师给我和老公分别反馈的信息,以及麒麒在家的表现来看,孩子已经在恐惧和无助中挣扎了好久了!在向孩子传递了地震的相关信息后,沉重的新闻、惨痛的图片、死别的悲恸,在这几天充填了我们几乎全部的生活空间。孩子没有我们哭泣的次数多,但眼泪却远不比我们少!

    麒麒平时在幼儿园表现非常出色,这两天老师却给老公反映说,宝贝最近不睡午觉,吃手的小毛病也反弹得严重,问最近在家是不是睡多了。当得知宝贝每天晚上十一点以后才能入睡时,惊得目瞪口呆!过了两天,又急切地告诉我,麒麒上课老走神,提醒了两次后,竟然号啕大哭!老师很委屈——我没批评她呀?就提醒了两次,她哭得那么伤心,吓得我够呛!其实,这种情况在其他小朋友身上也有发生,具体表现有些差异罢了。上周四接女儿回家时,还听到一位焦虑的家长向老师询问孩子在园的表现,因为了她的孩子在家里经常无缘无故地大哭一通,比平时都严重。

    我们不得不重视了!我现在也终于明白为什么灾后人们的心理治疗是多么重要!去年济南的“7.18”洪灾女儿亲历,已然对灾难有了初步感触;之后一部外国的灾难片(关于风暴潮后强降温,毁灭城市的,至今不知其名),让女儿开始有些厌世(说出来可能大家不信,但是这种念头在她的小脑瓜里停留了至少三四个月);近日的四川地震,再次让女儿有太多的震惊,她已经有些崩溃了!孩子天生胆小,最近一直都象跟屁虫似的跟在我们身边,就连老公出去买馒头,我做饭,她弹琴的短暂间隙,她都要我陪在身边,她说喜欢我就要跟着我。我问你还想住寄宿学校,不敢一个人呆一会怎么去呀?!麒麒说:“学校里有老师妈妈,家里有妈妈,到哪里都要跟妈妈在一起。”晚上,宝贝总是很晚才能入睡,而且总要我象小时候那样一边拍打着她,一边唱着她熟悉的歌谣,好久好久也能睡着。晚上翻身,只要是与我的身体碰在一起,她总要下意识地象壁虎一样爬上我的身体,紧紧地抱着我。每天晚上,她都会在倒洗脚水或者上厕所间隙叫我过去,说她害怕,一会说怕强盗把她抓走,一会又说怕地震。

    其间,我曾试图为孩子打消恐惧的心理,告诉她地震近期不会在我们身边发生,即使发生,我们准备好了,也不会有很大问题,而且有爸爸妈妈在身边,什么也无可畏惧!可是麒麒聪明得很,哭天抹泪地说:“爸爸妈妈要是为了我,死了,就我一个人了,谁来管我呀!”我又安慰她说,我们可以躲在一起,可是麒麒在我不注意的时候,跑到我曾经告诉她我们能够一起钻进去的梳妆台下试了试,满脸泪痕地出来告诉我:“妈妈,那里只能放下我一个,你根本进不去!”

    宝贝在赈灾捐款中,把自己压岁钱里的“大头”捐了出来,为灾区的小朋友和灾区的人民献上了自己的爱心,她说她捐的一百二十元钱,代表她的三颗爱心,她要用比别人还多的爱心去帮助灾区的人们。可是,她幼小的心灵也在承受着生命中不能承受之重。周末我破例让她玩了两天,没有做家庭作业,让她想发疯的时候便发疯,这时候,或许发泄,是医治孩子心灵的最好方式。

    我向老师建议,在全园普及所有灾害预防知识,加强对幼儿心理状况的观察及相应疏导,防止幼儿出现身心损害,影响孩子健康成长。

    昨天是全国哀悼日,我在这里代表全家向所有遇难者表示最深切的哀悼,也向所有幸存者表示最美好的祝福,希望有更多的家庭可以团圆,希望更多的孩子能够平安、健康地成长!