多动症孩子没有“药物假期”

暑期临近了，一些多动症孩子的家长经常来询问医生：“放暑假了，孩子的药是否能停一停，等到开学了再吃上……”一部分人认为，服药主要是解决孩子学习的问题，到假期了，不用学习了，又顾及到药物的副作用，所以就把药停了。其实这种治疗方法并不科学。目前国内外的多动症治疗指南均指出，多动症是一种慢性疾病，需要长时间的持续治疗，不建议设置“药物假期”。

多动症在医学上被称为注意力缺陷多动障碍，它是一种长期的慢性疾病，并会对患儿的学习、心理、日常生活、社会交往等方面造成影响。它不仅是因为注意力不集中而影响孩子的学习，而且会影响孩子的行为、情绪和亲子关系、伙伴关系、性格发展等众多方面。在假期里，孩子的课业负担较平时轻，注意缺陷、多动等症状的表现不如平时明显。但是，疾病本身并没有中止，疾病对行为、情绪、亲子关系、伙伴关系、性格发展等方面的危害，并没有因为假期中止。而实际上儿童行为、心理和各种功能问题，是一个比学习成绩更为重要的问题。假期里若不积极治疗，甚至可能会出现网络成瘾、性格逆反、易冲动等其他严重后果。

由于多动症孩子的主动注意力存在缺陷，因此被动注意力就显得相对更强势一些。他们无法集中自己的注意力来完成相应的任务，所以很容易被外界的信号干扰，一有风吹草动，立刻就走神了。因此，看电视、玩电子游戏等不需要很高主动注意力水平的活动，就能立即吸引这些孩子的注意，并能让他沉迷其中。

多动症的小患者小杰，已经上六年级了，去年到了暑假，家长就把药停了，后来小杰越来越喜欢上网，成天上网玩游戏，不能自拔。家长试图把小杰从电脑前挪开，但每次小杰都又哭又闹，医生说，小杰除了需要继续治疗多动症之外，还需要治疗新的一个病——网络成瘾综合征。家长后悔当初在假期把药给停了。

目前国内外的权威证据均表明，多动症是一种长期的慢性疾病，需要持续地使用药物治疗，在达到疾病完全缓解后，再持续治疗至少一年，才能在医生的指导下停药。而在假期中断治疗，这种做法很可能会影响治疗效果或导致症状的反复和波动，甚至出现共患病。因此只有长期规范地药物治疗并坚持定期随访，才能改善患儿的功能，才能防止和减少网络成瘾等共患病的出现。