儿童多动症的主要特征

儿童多动症的主要特征：(1) 活动过多，缺乏自我控制能力。(2) 异乎寻常的注意力不集中、不稳定。无抵御环境干扰的意志力量。(3) 情绪不稳，多冲动行为，做事不考虑后果，任性而行。(4) 行为不良，好打架斗殴，爱发脾气，横行霸道，不服管教。(5) 学习困难，成绩低劣。智力发育虽基本正常，但学不进去，有厌学情绪。

儿童多动症患儿在婴幼儿期就有异常表现，如易兴奋、喂养较困难，不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多，动作不协调，尤其是精细动作差，注意力不持久，行为无目的，情绪易冲动并缺乏控制能力。入学后由于注意力不集中，话多，小动作多，常常违反课堂纪律，学习成绩一般。多数患儿到青春期其症状明显减轻，少数患儿在成年后还留有性格上的缺陷。过去由于对此病缺乏认识，常把这类有严重行为障碍的儿童视为调皮捣蛋、桀骜不驯，一味批评惩罚，不但收不到预期效果，反而造成家长与子女之间、教师与学生之间的心理对抗。