好书推荐：《儿童歌唱发声——怎样训练美好的童声》

本书的特点是它从普通学校的音乐教学实际出发，对儿童进行歌唱发声训练的探索，它不同于根据一般声乐专业理论和经验而写的论著，也有别于仅以指导少数特定的童声合唱团的经验为基础的体会。然而本书又不是单纯的经验记录或一般常识介绍，它有扎实的科学依据。作者在写作时参考了许多国内外的有关著作，文献资料。因此，该书得到著名音乐教育家，语音学家以及声乐专科医生的肯定和赞赏并不是偶然的。

过去我也曾看到一些西方音乐教育家有关这方面的著作，虽然各有独到之处。但这本书却是东方人写的，很多方法可以直接为我国音乐教师借鉴。此书的出发点是基于头声发声法，很切合我过目前的实际情况。“什么是美好的童声？”这一问题，在我国一直存在着不同的看法，至今仍然有不少学校或童声合唱团在强调孩子用真声；这虽然能获得明亮效果，但是用多了肯定会对孩子的歌唱器官造成损伤，我们绝不能为了一时的气氛而不顾孩子们的将来，这就需要大家建立起真正科学的童声概念。此书非但概念正确，而且还有具体的方法来引导，这正是我们所需要的。

运用头声发声方法训练儿童歌唱，在日本曾有过种种议论，但是在今天已经为全国所承认，得到普遍提倡。这并不代表只是一时的流行，也不仅仅为了比赛获奖，而是要使更多的儿童尽可能地获得美好的歌唱声音。因此，反对的意见是难以成立的。运用头声歌唱发声方法在日本之所以能有今天的发展，是由于许多先驱者的辛勤劳动，品川三郎先生就是开拓者之一。所以他出版了这本《儿童歌唱发声》，受到热烈欢迎，当年就再版发行，这在日本是少见的，足以见该书在日本的巨大影响。

这本书的翻译出版，肯定会受到音乐教师及童声合唱团指挥们的欢迎。为使我国国民音乐教育水平能尽快提高，我们需要不断介绍国外的有关经验，此书就起着良好的桥梁作用。

相信这本书对于当前我国的中小学音乐教学，特别是对于儿童歌唱教学和童声合唱训练，会有重要的参考价值。