不要对孩子进行过度教育

教育孩子爱孩子是父母的天性，教育过度就容易变成溺育。而溺育最可怕的一点是不容易让父母觉察到，在对孩子进行方方教育的同时，已经演变成了溺育。这是家庭教育中一种非常不好的现象。

尽管我们都知道，溺爱对孩子的教育很不利。其实，所谓的“溺育”，就是过度的教育，就是时时处处都把孩子当成自己的教育对象，不断地施以各种教育，知识的、道德的、礼貌的、性格的、社会的等等。这种溺育，其出发点是好的，但效果往往不理想。

溺育通常表现在四个维度上：

一是时间方面，有的父母每时每刻都在教育孩子，或者给孩子订了非常周密的学习计划，时间排得满满的;

二是场所方面，有些家长不管是在家还是在外，不管是人多还是人少，根本不管周围环境如何，只要有教育的内容，就动辄给以教育;

三是人员方面，就是父母亲、爷爷奶奶，或者比孩子年长一些的人都在施以教育。换句话说，教育者很多，而被教育者却只有一个，而且往往是最小的一个;

四是教育形式方面，通常是直接灌输和传授，甚至是耳提面命，形式相当单一。

溺育的动机是好的，即使教育的内容也都是正确的，可效果却往往是不好的。这是因为溺育剥夺了孩子的时间自由和心灵自由。孩子需要有很多可以自由支配的时间，应有足够的时间让他自己去发展。他们的想象力非常丰富，他们的心灵需要自由驰骋。

你给予过度的教育，等于他得全听你的了，等于给他套上了精神桎梏，这对于发展孩子的个性、培养他的独立性和创造意识都是不利的。教育孩子要把握好度，这样才能使孩子心情舒畅地自由成长。

总之，为了孩子的健康成长，对孩子的爱一定要正确而不过度，不要对孩子进行溺育。