家庭是孩子性教育的第一课堂

从小对孩子进行性教育有助于培养孩子对性的正确认识，让孩子正确认识自己的身体。面对自己的身体发育能正确对待，不再对性有神秘感。如何对孩子进行性教育?

郜妈爱说笑

上作文课时，老师指派的作文题目是：我的愿望。

小花奋笔疾书地写着：

我第一个愿望是希望有个可爱的宝宝，第二个愿望是希望有个好丈夫……

作文簿发下来后，只见老师在评语处写道：

请注意先后秩序!

郜妈侃一侃

我的大弟自小就是一个积极的观察家。当他在读幼儿园时，下课最爱干的事，就是领着一群小男生，去女生厕所偷看她们尿尿，因为他很想知道，为什么女生不是像他们男生那样站着小便，而要蹲下去尿。

女儿四岁时，也问她哥哥说：

“为什么我不能像你一样站着尿尿?”

儿子就说：

“那你站着尿呀!”

女儿就站着尿了——结果尿了一裤子!这件事让我明白，这时期的孩子，他们经常是用天真的想法来发问，我们大人其实只要像打乒乓球般地，把问题拍回去让孩子先去思考。

我很庆幸，当时女儿问的不是我或是她的爹，而是跟她年纪相仿的哥哥。

因为，我很可能会对她的提问，以成人的思维方式复杂化了回答。

正如我在《小娃本色》一文中所说，朋友夫妻没有急着拿出性教育大全来给孩子上课，而是反问他：“知不知道精子和卵子怎么碰在一起的?”当孩子回答“肚脐 眼中间插根吸管就过去”后，并没有再提出新问题时，做父母的就不必去给孩子作太详细的说明，等到下次他若再度“想起来这回事”时，才用他能理解的、简单扼 要(千万避免长篇大论)的言语来回答他——

“爸爸的精子是从阴茎出来，然后注进妈妈的阴道里。”

接下来父母可能要面对的，会是让他们脸上再生三条直线的孩子霹雳问：

“那爸爸是什么时候让精子注进妈妈阴道里去，做出我这个小娃娃的?”

“我们是选一个没人吵，彼此又很高兴的时候。”

没有必要把性交的整个过程告诉孩子，并且可以补充说明，爸爸妈妈在一起的事，是很私人的事，不可以到处去问人家和跟别人说，是会被人认为没礼貌的。

至于——孩子是怎么生出来的?

可以清楚地告诉他：“是从妈妈尿尿旁边的一个管子里生出来的。”大部分的孩子都会吓了一大跳问：“那一定会很痛吧?”妈妈可以诚实地回答他：“是!”

除非他问有没有流血，才提到有流血之事，否则不要主动提及，免得吓到他们。也没有必要应允孩子看“他们生出来的地方”，可以画一个*或以*图绘书来作解说。

对于孩子对男女性器官好奇的提问，千万要避免暧昧含糊的回答，不然会让你“丢脸丢到太平洋”。